初中生物

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

(1)由此图可知,玉米的传粉方式属于            
(2)甜与非甜性状中,        是隐性性状。
(3)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒中胚的基因组成为        
(4)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉 米粒共收获了100粒,从理论上推测,非甜的应有           粒。
(5)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫              。生物界的这种现象普遍存在,为生物进化提供了              

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某学校研究小组对一个家庭的成员某些性状特征的调查结果,请根据调查结果回答有关问题

(1)上表中调查结果显示,女儿和母亲的眼睑的性状是相同的,都是单眼皮,这种现象在生物学上称为       。       
(2)根据上表三对相对性状的调查结果,能够直接判断为显性性状的是        。    
(3)若用B、b表示控制眼睑这对性状的显、隐性基因,且双眼皮为显性性状,则父亲的基因组成是____ 。如果这对夫妇再生一个孩子,其眼睑的特征是____。如果该母亲做了双眼皮手术,那么她的双眼皮性状能遗传吗      。为什么_____________________________________。
(4)假设肤色正常是显性,控制肤色的基因是D、d如果这对夫妇再生一个孩子,患白化病的几率是         。由于遗传病多发生在血缘关系比较近的家庭中,所以我国婚姻法明确规定禁止          。   
(5)在现实生活中,如何能降低遗传病的发病率?请你根据所学的知识提出几点建议:(至少答出两条)____________________________________________________。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题.

(1)羊毛色的白色与黑色是一对性状,其中白毛属于性状.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这种现象在遗传学上称为
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊7的基因型是
(4)是控制性状的基因在羊4、5和6、7之间传递的"桥梁".
(5)若羊1、2再生一胎,该小羊为黑毛羊的比例为

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)番茄是我们日常生活中非常喜爱的食物,我们食用的番茄品种很多,其中“宇番”太空番茄是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答:
(1)航空育种可以获得新品种的原因是在太空条件(紫外线、宇宙射线等的辐射)下,容易改变种子的          ,通过选择培育获得新品种。
(2)“宇番”的果皮颜色为黄色,如果让它与红色果皮的“航育”番茄杂交,杂交后代西红柿的果皮全为红色,可判断           为显性性状。如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么在“宇番”体细胞中,控制果皮黄色的基因型是      。杂交后代全为红皮西红柿的基因型是          
(3)如果某人有耳垂的基因组成为Ee,下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况?          。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下
列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此过程发育的营养物质来自          
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,下图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的是显性性状。

(3)生物的生殖方式有多种,如:

A.嫁接
B.细菌的分裂生殖
C.用种子繁殖
D.运用试管婴儿技术繁殖

E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是           。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为        

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背
侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇
指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析:
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,这种现象在遗传学上叫做              
(2)在遗传学上,大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为              
(3)小红无耳垂,属于         性状。
(4)不能遗传的变异特征有                    
(5)假设有耳垂基因为A,无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2015年是羊年,羊是最早饲养的动物,与人类的关系非常密切。
(1)看过电影《狼图腾》的同学对狼群捕食黄羊群惊心动魄的场景,一定记忆犹新。狼群和羊群的较量,多为由组织的活动。说明他们都具有行为。黄羊的牙齿特点与狼最显著的区别是。它们的繁殖特征都是
(2)山羊的毛色有白色和黑色之分。右图示山羊的毛色遗传图解。亲代为白色的山羊,生下了一头黑毛小羊,这一现象在遗传学上称为。如果控制毛色相对性状的基因用B、b表示,则亲代白毛母羊和子代黑毛小羊的基因组成分别是

(3)克隆羊多莉的身世与3只母羊有关:提供去核卵细胞的黑脸母羊,提供乳腺细胞核的白脸母羊和提供子宫的黑脸母羊,多莉的脸色应该是,这个实例说明
(4)黄羊和藏羚羊都是我国的特有物种,目前已濒临灭绝的边缘,请提出一条拯救它们的有效措施

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请分析:
(1)黑色和棕色哪种是显性性状?                
(2)如果用B和b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成分别是            
(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是         
(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共生出20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是         

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)

A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表:

家庭数
父母性状
子女
44
一方能卷舌,另一方不能卷舌
29人能卷舌,21人不能卷舌
26
父母均能卷舌
21人能卷舌,8人不能卷舌
30
父母均不能卷舌
33人均不能卷舌

(1)该调查中要研究的性状是__________,该性状的相对性状是__________。
(2)从上述结果看,显性性状是__________,隐性性状是____________________。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为A)应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的几率是__________。
(4) 如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________,母亲是__________。
(5)如果第三组全体父母全做卷舌手术后,他们再生子女能卷舌的可能性       。(增大或不变)

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图(如下图)。请分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________     
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。
(6)将同一株豌豆所结子粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为________                

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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下图是番茄一生的相关结构,请认真分析并回答:

(1)在图甲中,A所示的生理过程消耗的营养物质主要来自__________结构。
(2)B的主要部分是__________。
(3)C是由D的____________________部分发育来的。
(4)若番茄果实红色由显性基因(A)控制,黄色由隐性基因(a)控制。而图中的C为红色番茄,则它的基因组成可能是图乙中的__________(填序号)。
(5)若番茄果实表面无毛粉由显性基因(A)控制,有毛粉由隐性基因(a)控制,现对有毛粉蕃茄(aa)授以无毛粉(Aa)蕃茄的花粉,该花发育成的果实应为果实表面__________。
(6)假设控制该植物花色的基因组成为Aa(A控制红色,a控制黄色),则上图各项中能表示图中卵细胞所携带花色基因的是__________(填乙图中的序号)。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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某小组利用豌豆做了“孟德尔的豌豆杂交实验”的验证实验,并尝试画出了下列亲本组合图和数据统计表格。请结合所学,分析图表回答问题:

(1)该小组在实验中验证的“豌豆的圆粒和皱粒”的不同表现形式,在遗传学上被称为               。(2)通过分析图表可知,         属于显性性状。
(3)亲本4和6杂交,通过有性生殖产生的后代中出现了皱粒,这种亲子代之间酌差异现象在遗传学上称之为__                  __。
(4)已知豌豆体细胞中有7对染色体,在亲本l和2杂交时,亲本1所形成的生殖细胞中染色体数是            
(5)控制显性性状的基因用H表示,控制隐性性状的基因用h表示,则图示中的个体3及9的基因组成分别是                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

豌豆的种子有绿色和黄色两种,一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如下表及直方图所示,右图表示豌豆植株的受精过程,请根据图表分析回答:

(1)如果用D、d分别表示控制豌豆种子颜色的显性基因和隐性基因,根据上表中的数据可知,是显性性状,143颗黄色种子的基因型是
(2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用形成的种子中,绿色种子占有的比例是
(3)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或[     ]将基因传递给子代。已知豌豆体细胞中的染色体条数是14条,则结构7中有个DNA分子。
(4)豌豆植株在完成传粉、受精后,[      ]发育成种子,种子中的将来可发育成植株。
(5)直方图显示豌豆种子的质量出现了变异,引起这种变异的原因有多种,其中,因为水肥条件不同引起的变异是的变异。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物染色体、DNA和基因的关系综合题