动物群体中的分工合作需要交流信息，在动物信息交流中不能起传递信息作用的是（ ）
| A．动作 | B．声音 |
| C．气味 | D．语言 |
下列属于动物社群行为的是（ ）
| A．母鸡带领小鸡觅食 |
| B．山洞里居住着一群蝙蝠 |
| C．蜂王依靠工蜂喂养 |
| D．草原上共同生活着大量食草动物 |
在动物的社群行为中，最占优势者（ ）。
| A．主要表现在攻击行为上总是得胜者 |
| B．最后享用食物 |
| C．往往是一个雌性个体 |
| D．负担对外战斗，保护群体 |
下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（ ）
| A．蜜蜂的群体 | B．蚂蚁的群体 |
| C．白蚁的群体 | D．绵羊的群体 |
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用．下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是（ ）
| A．雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 |
| B．狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 |
| C．蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 |
| D．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 |
下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
| A．昆虫释放性外激素 |
| B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞” |
| C．飞蛾扑向光源 |
| D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态 |
具有社会行为、营群体生活的动物都必须( )
| A．依靠“首领”动物的保护才能得以生存 |
| B．通过信息交流才能完成统一协调的分工合作 |
| C．依靠气味的传递才能完成复杂的信息交流 |
| D．通过性外激素的作用，才能完成雌性和雄性动物个体的识别 |
下列现象属于社会行为的是（ ）
| A．一只母鸡带着一群小鸡在觅食 |
| B．平时单独行动或雌雄相伴的狼,到了冬季就集合成群,形成有首领有分工的、并能利用各种通讯手段保持联系的集体 |
| C．岩洞里居住着数百只蝙蝠,它们悬挂在洞顶岩壁上,有着各自固定的位置 |
| D．固着在海底的珊瑚群,繁殖季节在潮汐到达高潮时,统一行动,同时产卵 |
在探究“蚂蚁的通讯”的实验中，下列操作中不正确的是( )
| A．实验时，可用手直接移动“桥” |
| B．实验用的蚂蚁要使它处于饥饿状态 |
| C．实验用的木条大小、长短大致要一致 |
| D．蚂蚁最好饲养一段时间后再做实验 |
蜜蜂、白蚁、狒狒等具有社会行为的动物的重要特征是（ ）
A．成员之间有明确的分工
B．群体内部往往形成一定的组织
C．有的群体中还形成等级
D．A、B、C都对
鹿科动物的小尾巴反面是白色的，当它们遇到危险时，就将尾巴撅起，露出反面的白色，其他“同伴”见了会相继尾随而逃，这是依靠下列哪项传递信息的( )
| A．声音 | B．气味 | C．分泌物 | D．动作 |
“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是
| A．壁虎断尾 | B．乌贼释放墨汁 |
| C．蜥蜴变色 | D．蜜蜂跳圆形舞 |
在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系，下面有关动物“语言”的描述，正确的是
| A．动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号 |
| B．动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音 |
| C．动物之间交流思想、感情的信息 |
| D．动物的各种行为 |
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