黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于
| A．先天性、攻击行为 | B．先天性、防御行为 |
| C．后天性、防御行为 | D．后天性、攻击行为 |
如右图和表格所示，分别是“老鼠走迷宫”实验的迷宫路线图和实验结果。实验过程中，起点为A，终点为B，小白鼠分别编号分为两组，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸；记录小鼠从起点到终点的时间。以下所描述的实验结论，正确的是一项 () 
| 组别 |
号别 |
第1次 |
第2次 |
第3次 |
第4次 |
第5次 |
| 实验组 |
1号 |
69 |
43 |
12 |
25 |
17 |
| 2号 |
87 |
49 |
58 |
46 |
41 |
|
| 3号 |
53 |
39 |
15 |
32 |
14 |
|
| 对照组 |
4号 |
92 |
32 |
38 |
13 |
19 |
| 5号 |
60 |
41 |
37 |
66 |
33 |
|
| 6号 |
63 |
19 |
13 |
30 |
12 |
A．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
B．实验说明小白鼠没有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力
C．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，不能提高小白鼠走迷宫的能力
D．实验说明小白鼠有学习能力，在正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力
音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于（）
| A．防御行为 | B．社会行为 | C．先天性行为 | D．学习行为 |
印度的狼孩被人从狼群中解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性也很难改变，这是因为()
| A．狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，难以接受人的学习行为 |
| B．狼孩虽然不具备人的学习素质，但有人的学习行为 |
| C．狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为 |
| D．狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为 |
下列行为属于先天性行为的是
①小鸟喂鱼 ②大山雀喝牛奶 ③黑猩猩钓取白蚁④小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶
| A．①②③④ | B．①④ | C．②③ | D．②③④ |
下列各种动物行为，属于学习行为的是
| A．蜜蜂采蜜 | B．蚂蚁做巢 | C．老马识途 | D．鸟类迁徙 |
属于学习行为的是
| A． | 菜青虫取食十字花科植物 | B． | 小鸟喂鱼 |
| C． | 黑猩猩堆木箱摘取香蕉 | D． | 蜘蛛织网 |
下列动物行为中，属先天性行为的是
| A． | 大山雀偷喝牛奶 |
| B． | 黑猩猩用蘸水的树枝钓取白蚁 |
| C． | 婴儿生下来就会吸奶 |
| D． | 黑猩猩利用箱子垫高自己获取香蕉 |
下列动物的行为中，属于先天性行为的是（）
| A． | 公鸡报晓 | B． | 老马识途 |
| C． | 狗辨主客 | D． | 鹦鹉学舌 |
自然界中的动物种类繁多，动物的行为多种多样。下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是
| A． | 蜘蛛结网 | B． | 黑猩猩用树枝钓取白蚁 |
| C． | 大雁南归 | D． | 菜青虫取食白菜等蔬菜 |
下列动物行为中，属于后天性行为的是（）
| A． | 鹦鹉学舌 | B． | 蜜蜂采蜜 | C． | 公鸡报晓 | D． | 蚂蚁筑巢 |
动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境，从而有利于个体的生存和物种的延续，下列是某校八年级研究性学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是
| A．动物的先天性行为受遗传因素的影响 |
| B．动物的后天学习行为与遗传因素无关 |
| C．蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为 |
| D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为 |
下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是
| A．探花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 |
| B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 |
| C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片 |
| D．几处早鹰争暖树，谁家春燕啄春泥 |
下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是( )
| A．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 |
| B．狗辩主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 |
| C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 |
| D．婴儿吮吸、蜘蛛织网、孔雀开屏 |
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