夏季的旷野,有时见到许多不同种的萤火虫四处活动。不同种类的萤火虫闪光的强度、
时间间隔不同。雄虫对同种的雌虫发出的闪光识别后,会发回
信号(闪光),并向雌虫飞去。试根据以上资料分析说明以下
问题:
(1)萤火虫夜间发光是一种__________行为。
(2)萤火虫的闪光起到了什么作用? _____________________。
(3)不同种类的萤火虫有可能发生交尾现象吗?___________。
科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这种现象的发生是( )
| A.昼夜节律 | B.季节节律 | C.潮汐节律 | D.生物钟调节 |
下列各种行为中,属于后天性行为的是:
①蜜蜂采蜜后沿原路返回蜂巢
②老鼠走迷宫
③母鸡孵小鸡
④雌雄动物间的相互识别
⑤猩猩用树枝“钓”白蚁
| A.①③④⑤ | B.②⑤ | C.③④⑤ | D.①②⑤ |
美洲的一种乌鸦将海边的螺蛳从高空中丢下待壳破裂后,再取食其中的肉,这种行为属()
| A.生殖行为 | B.防御行为 | C.觅食行为 | D.迁徙行为 |
下列行为最为复杂的是:
| A.狒狒 | B.人类 | C.蚁群 | D.类人猿 |
对下表探究动物的绕道取食实验结果的分析,不正确的是()
| 动物种类 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 完成取食前的尝试次数 |
30 |
64 |
6 |
A.动物的绕道取食是一种学习行为
B.乙的学习能力最强
C.动物的行为都受遗传基因控制
D.动物越高等“尝试与错误”的次数越少
以下几个研究动物行为的案例,主要采用观察法的是()
| A.弗里施对蜜蜂色觉的研究 |
| B.劳伦兹对小野雁学习行为的研究 |
| C.法布尔对昆虫的研究 |
| D.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 |
下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点,下列哪一项可以写在阴影部分?()
| A.生来就有 |
| B.由生活经验和学习获得 |
| C.有利于生存和繁殖 |
| D.能伴随动物一生 |
“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.对小鸟这种行为的解释,正确的是()
①是先天性行为
②是学习行为
③是由遗传因素决定的
④是由环境因素决定的.
| A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
分析资料,回答问题:传说当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想:这是天意,遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎。其实“霸王死于此”几个字是刘邦手下的军师用蜜糖写成的,招来了许多蚂蚁,项羽不知是计,中计身亡。
(1)蚂蚁能够围成大字并非天意,是因为蚂蚁喜欢蜜糖,蚂蚁的这种行为从功能上看属于___行为;从行为获得的途径看,是生来就会的,属于_____行为,由体内的_____决定的。
(2)当一只工蚁发现食物时,会与其它蚂蚁碰撞触角来进行___交流,召呼同伴一起把食物搬回蚁穴。这种行为从功能上看属于___行为。