初中生物

仔细观察下面心脏结构图,回答下列问题。

(1)填出图中所示结构的名称: ②__________
(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_________和_________(填名称)。

  • 更新:2020-03-18
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如图,人体血液循环的动力器官是         。该器官中的瓣膜能起到防止血液        的作用,因此血液在该器官中是从        流向心室。

  • 更新:2020-03-18
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如图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)写出下列数字代表的结构名称:
2       4            6       7           
(2)在心脏的1.2.3.4四个腔中,充满动脉血的心腔有        ;充满静脉血的心腔有             
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向          ,而不能倒流,原因是____    ______能控制血液流动的方向。

  • 更新:2020-03-19
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下图是心脏结构示意图,请据图回答问题。
 
(1)心脏主要由           组织构成。
(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是         ,它连接的血管是        。(填名称)
(3)在心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜,它能防止血液         
(4)血液从9流到2的循环途径是        循环,这个循环中血液的变化是由_    血变为__血 ,这个变化发生的原因是在           之间发生了气体交换。

  • 更新:2020-03-19
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(共7分)下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答: 

(1)图中的6是指的    ,7是指 的      
(2)血液由4射出流经7、8至1的途径叫     
(3)由M到N处,血液成分发生了变化,          血变成了        血。
(4)血液流经肺泡由     血变成       

  • 更新:2020-03-19
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下图为人体心脏结构示意图,据图回答:(示例:【1】下腔静脉)

(1)心脏壁最厚的腔是【 】(   ),与其相连的血管是【4】(   )。
(2)心脏内保证血液由A流向B,由C流向D的结构是(   )。
(3)1、2、3、4、5中流动脉血的有(     )填序号。
(4)血液流经消化系统后,营养物质被吸收进入血液,此时血液变成了( )血,说明营养物质的吸收需要消耗( )。

  • 更新:2020-03-19
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图为人体血液的部分循环示意图,A、B、C分别代表心脏不同的腔,①、②分别代表不同的血管。请回答:

(1)在肺循环中,当血液流经肺部毛细血管网时,进行气体交换。图中[ ① ]表示的血管为肺静脉,里面流动的血液是         血;
(2)[A]与[B]之间有房室瓣,其作用是                          
(3)体循环的起点是在心脏的[C]          ,与之相连的血管为         
(4)肺泡中的氧气是通过__________作用进入血液的。

  • 更新:2020-03-19
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如图是心脏结构示意图,请据图回答问题:

(1)心脏壁主要有    组织构成。
(2)在心脏四个腔中,与右心室相连的血管是[4]     
(3)在心房与心室之间,心室与动脉之间有防止血液倒流的结构是   ,它保证血液按一定方向流动。
(4)体循环开始于[10]  ,结束于[6]   ,血液由含氧丰富的  血变成含氧较少的      血。

  • 更新:2020-03-19
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如图是人体心脏结构示意图,请据图回答下列问题

(1)心脏壁主要是由_______组织构成,心脏能够推动_______在血管里循环流动。
(2)在心脏的四个腔中, A是_________, B是___________C是__________,D是___________其中心脏壁最厚的是__________(填字母)。
(3)在心脏结构的A与B之间、C与D之间有防止血液倒流的结构是            ;在心室与动脉之问有防止血液倒流的结构是            。

  • 更新:2020-03-19
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右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)在心脏的1、2、3、4四个腔中,心脏壁最厚的是[    ],充满动脉血的心腔有       (填数字)。
(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向       ,而不能倒流,原因是有                能控制血液流动的方向。

  • 更新:2020-03-19
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如图为心脏解剖图,请据图回答:

(1)血管④的名称是
(2)当A和C收缩时,B和D的工作状态为
(3)写出动脉血在图中的流动途径:(用箭头和图中的序号、字母表示);
(4)某人患中耳炎需口服消炎药,该药物首次到达病变部位一定不经过图中的(填序号或字母).

  • 更新:2020-03-19
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心脏有发达的         组织,因而能够有力地         ,将           泵至全身。所以,心脏的结构与它的            相适应。

  • 更新:2020-03-18
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我们每天要从生物圈中摄取各种各样的营养物质,来满足自身对物质和能量的需求,同时也要把体内产生的代谢废物排出体外,这就需要各个系统的协调活动.如图是人体部分系统的关系图,其中a,b,c,d表示物质,1,23表示器官,A,B,C表示人体的系统,→表示物质的运动方向.根据图示回答问题:

(1)图中A是系统,在C系统中,为血液流动提供动力的器官主要是
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有

(3)若a为淀粉彻底消化后的产物,则a为,a进入组织细胞后,在b的参与下被分解成二氧化碳和水并释放
(4)人体通过B系统和皮肤将物质d排出体外,B系统的主要器官是
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物质是

A. 血细胞 B. 尿素 C. 无机盐 D. 葡萄糖.
  • 更新:2020-03-18
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下图是人体心脏结构模式图。

(1)图中⑦是            ⑩ 是          .
(2)当⑩收缩时,其中的血液流入图中____(填序号)。心脏收缩时所需要的能量是通过心肌细胞的_ _   __作用分解有机物提供的,有机物是人体通过    系统获得的。
(3)血液从④流到⑧的循环途径是         循环,这个循环中血液的变化是由__  血变为    _血 ,这个变化发生的原因是              之间发生了气体交换。

  • 更新:2020-03-19
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人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.

(1)统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[]
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有
(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是,[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,磁极[18]时,病人有感觉(天"能"或"不能")缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[] 分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.

  • 更新:2020-03-19
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初中生物心脏的工作示意图综合题