初中生物

下图为人体心脏结构示意图,据图回答:(示例:【1】下腔静脉)

(1)心脏壁最厚的腔是【 】(   ),与其相连的血管是【4】(   )。
(2)心脏内保证血液由A流向B,由C流向D的结构是(   )。
(3)1、2、3、4、5中流动脉血的有(     )填序号。
(4)血液流经消化系统后,营养物质被吸收进入血液,此时血液变成了( )血,说明营养物质的吸收需要消耗( )。

  • 更新:2020-03-19
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下图是心脏结构示意图,请据图回答问题。
 
(1)心脏主要由           组织构成。
(2)心脏的四个腔中,心壁最厚的是         ,它连接的血管是        。(填名称)
(3)在心房和心室之间、心室和动脉之间有瓣膜,它能防止血液         
(4)血液从9流到2的循环途径是        循环,这个循环中血液的变化是由_    血变为__血 ,这个变化发生的原因是在           之间发生了气体交换。

  • 更新:2020-03-19
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右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)在心脏的1、2、3、4四个腔中,心脏壁最厚的是[    ],充满动脉血的心腔有       (填数字)。
(2)血液在心脏中只能从心房流向心室,从心室流向       ,而不能倒流,原因是有                能控制血液流动的方向。

  • 更新:2020-03-19
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如图为心脏解剖图,请据图回答:

(1)血管④的名称是
(2)当A和C收缩时,B和D的工作状态为
(3)写出动脉血在图中的流动途径:(用箭头和图中的序号、字母表示);
(4)某人患中耳炎需口服消炎药,该药物首次到达病变部位一定不经过图中的(填序号或字母).

  • 更新:2020-03-19
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人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒客与呼吸运动的关系示意图,图丙是反射弧模式图,图丁是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,请据图认真分析回答下列问题.

(1)统计资料表明,心血管疾病已称为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[]
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流想心房,其原因是心室与心房之间有
(3)小明同学认真分析图乙后得出结论是,该图模拟的是呼吸运动的过程,图中的[10]和[11]分别模拟的结构是,[8]模拟的结构能使到达[9]的气体变得清洁.
(4)在图丙中,若[14]处损伤,其它部位正常,磁极[18]时,病人有感觉(天"能"或"不能")缩手.
(5)在丁图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[] 分泌后储存在结构[20]中,由于图中的结构[]有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.

  • 更新:2020-03-19
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如图是心脏解剖图,请据图回答:

(1)在心脏的四个腔中,(   )是左心房、(   )是右心房、(   )是左心室、(   )是右心室;与⑧连通的血管是(   )_____________;与⑦相连的血管是(   )_____________;与③相连的血管是(   )_____________;与④相连的血管是(   )_____________。
(2)从心脏壁的厚薄来看,(   )的壁最厚,能够强有力地收缩,将血液泵至全身完成了血液与组织细胞之间的物质交换。③和④,⑦和⑧之间有__________,它能防止血液倒流;

  • 更新:2020-03-19
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(每空1分,共5分)右图是心脏结构模式图,请据图回答问题:

(1)人的心脏位于____                      ,在 左右两肺之间。
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[  ]__________的壁最厚,这与它的功能是相适应的。
(3)小明咽喉发炎 ,医生为他输液治疗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)             。    
(4)有些婴儿出生时〔4〕和〔10〕之间有一个洞,这种心脏缺5 陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是          
(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?__________________________________________(至少填写两条措施)。

  • 更新:2020-03-19
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这是一个心脏结构示意图,根据图回答问题

(1)1和3之间有(     ),能控制血液流动方向。
(2)7里面流动的是(  )血,8里面流动的是( )血,9里面流的是( )血,6里面流的是( )血。
(3)氧气进入肺部后,通过肺循环,最先进入心脏的(   ),再进入心脏的(     ),然后进入7(       )。

  • 更新:2020-03-19
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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,富含大量的有毒有害物质,会直接进入支气管和肺泡。世界卫生组织推荐,空气中PM2.5浓度年均值不应高于10微克/平方米。为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否有关,同学们在广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表,处理后的数据绘制成如下柱状图,请分析:(8分)

(1)在该探究实验中,同学们“将采样时段’;设定为该实验的_______。而其他条件都相同。
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? ______________
(3)实验结果PM2.5浓度最高的时段是_______
(4)根据实验结果,可以得出的结论是______________。
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化的建议:______________
(6)请你根据所学知识,进一步判断PM2.5通过肺泡进入血液循环后,最先到达心脏的哪个腔_______,跟这个腔相连的血管是_______,管内流_______血。

  • 更新:2020-03-18
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右图为心脏结构图,据图回答:

(1)心脏主要由          构成,分为四个腔,
其中心肌最发达的是              。(填字母序号)
(2)在图中流动脉血的心腔有         ,流静
脉血的血管有          。(填字母序号)
(3)图中属于静脉血管有            
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向               开;
e只能向        开,使血液不能倒流。   
(5)肺循环循环是从_________开始,到__________结束。(填字母代号)
(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向:             

  • 更新:2020-03-18
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右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:([  ]内填右图中的数字) 

(1)人的心脏位于___________。
(2)[3]是___________,[6]是___________,[2]是___________,[8]是 ___________,[11]是 ___________。
(3)血液从[9]  ___________进入心脏,将从[  ]___________(血管)流出。

  • 更新:2020-03-18
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观察右图并回答问题。心脏结构示意图:

(1)体循环的起点是[   ]___   ,终点是[   ]___   
(2)心脏中的瓣膜能起到防止血液倒流的作用,因此血液在该器官中是从      流向心室。
(3)E血管中流动的血液是动脉血还是静脉血?       
(4)肺循环将含氧较少的      变成含氧多的      

  • 更新:2020-03-18
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下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答:

(1)图中的⑥血管是               ,⑧ 血管是                   
(2)血液由②射出,流经⑤、⑥到③的循环途径,叫              
(3)从M到N处,血液成分发生变化,由        血变成        血。

  • 更新:2020-03-18
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请你认真观察下面心脏结构图,分析并回答下列有关问题:

(1)心脏的肌肉最厚的是[  ]          ,与它相连的血管是 [  ]     
(2)与心房相连的血管中,流的血液含氧丰富的是 [  ]            。
(3)小明想观察心脏瓣膜的作用,于是他将水从肺动脉灌进,请你想一想,小明观察到的结果应该是水从图中[    ]流出,这时图中[    ]关闭。

  • 更新:2020-03-19
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下图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)在心脏的1、2、3、4四个腔中,充满动脉血的心腔有       ,充满静脉血的心腔有        
(2)图中6、7、8、9分别是什么血管?6           7        8       9
(3)血液在心脏中只能从心房流向心室,原因是心脏中的瓣膜         (填名称)能控制血液流动的方向。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物心脏的工作示意图综合题