初中生物

人体内,血液从心脏的     这个部位直接泵入肺动脉,再流经肺部毛细血管网,这时血液中的      这种物质进入肺泡;能吞噬细菌的血细胞是      

  • 更新:2020-03-18
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右图是人体内气体交换过程示意图,请回答:

(1)标号①内流       血。
(2)肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       
(3)由M处到N处,血液的成分发生了变化,由     血变成了      血。   
(4)标号②与心脏的       相连通。

  • 更新:2020-03-18
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右下图为肺的内部结构及血液循环示意图,

请据图分析回答:  
(1)图中标有③的结构称        ,此处适于气体交换的特点是                       
                                                                
(2)在图中括号内分别填上血液循环途径的名称。
(3)图中②是指          ,请在图中,用箭头标出血管F中血液流动的方向。
(4)由于在组织处发生气体交换,使B→A处的血液由          血变成          血。[

  • 更新:2020-03-18
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下图为肺的内部结构示意图,请据图分析回答:(5分)

(1)外界空气到达图中3后,气体交换在[    ]([  ]内填图中标码,其后填相应的结构名称)内进行,此处适于气体交换的特点是               。   
(2)“非典”是由一种病毒感染肺而引起的疾病,患上这种病会使肺全部或局部纤维化,肺也就全部或局部不能扩张和回缩。从这一点来看,这会影响人体呼吸全过程中的          这个环节。从而使图中       的过程不能完成。造成人体缺氧,严重的会危及生命。
(3)根据“非典”所属的传染病类型和呼吸系统的卫生保健,为预防“非典”我们应该做到                       

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下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:(1)血液循环的动力器官是 _________。
(2)二氧化碳从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是_________ 。(填“收缩”或“舒张”)
(3)肾小管、肾小嚢和 _________共同组成肾单位。
(4)人体消化和吸收的主要场所是_________,淀粉在消化道内最终被消化成了_________。

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右图为人体血液循环模式图,请据图回答。

(1)、人体血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是       循环,该循环的起点是          
(2)、在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的      ,保证血液在心脏只能从心房→         →动脉。
(3)、当血液流经肺泡周围的[   ]          时,血液中的氧气将会增加,血液变为动脉血。

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(9分)(1)图42-2中①②③④的结构名称依次是_________、_________、_________、_________。

(2)在心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是[     ] _________。
(3)与①和③连通的血管分别是[     ]_________和
[     ] _________;与②和④连通的血管分别是
[     ] _________和[     ] _________。

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右图是心脏结构模式图,请据图回答。

(1)血液由左心室进入主动脉时,[  ]          处于关闭状态。
(2)在连接心脏的血管中,血液里含氧少、营养丰富的血管是[  ]          ,肺静脉内流        
(3)血液流经身体各部分组织细胞周围毛细血管时,血红蛋白和氧              ,血液变成           血。
(4)[4]是          ,其作用是防止血液倒流回          ,[2]和四之间、[1]和二之间有          ,作用是防止血液倒流回           

  • 更新:2020-03-18
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右图是心脏结构模式图,请据图回答问题:

(1)人的心脏位于胸腔中部左右两肺之间。
(2)观察心脏的结构,可以看到图中[]的壁最厚,这与它的功能是相适应的。
(3)小刚出去玩时不小心被狗咬了一口 ,医生为其注射了狂犬疫苗。请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序〈用数字和箭头表示)_。    
(4)有些婴儿出生时〔4〕和〔10〕之间有一个洞,这种心脏缺5 陷会使循环系统输送氧气的能力降低,原因是
(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?_〈至少填写两条措施)。

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初中生物心脏的工作示意图填空题