以下叙述中,说明生物能影响环境是
A.黄鼬遇到敌害能释放臭气 |
B.在沙地上栽种植物可以防风固沙 |
C.旗形树的树冠像一面旗帜 |
D.荒漠中生活的骆驼刺,其地下的根特别发达 |
“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是( )
A.生物的生活需要营养 | B.生物能对外界刺激作出反应 |
C.生物能排出体内产生的废物 | D.生物能进行呼吸 |
成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,其中蕴含丰富的趣味生物学知识。下列能说明“生物对环境有影响的”成语是( )
A.风声鹤唳,草木皆兵 | B.千里之堤,溃于蚁穴 |
C.螳螂捕蝉,黄雀在后 | D.不入虎穴,焉得虎子 |
当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率很低。请你从生物学的角度分析,一些南方树种在北方成活率低的主要原因是受以下哪种因素的影响( )
A.水分 | B.空气 | C.温度 | D.阳光 |
下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 | B.千里之堤,毁于蚁穴 |
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 | D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 |
下列哪种现象不是生物对环境的适应
A.河边垂柳的树枝长向了河心 | B.仙人掌的叶变成刺 |
C.秋天大雁南飞越冬 | D.蚯蚓在土壤中括动,可使土壤疏松 |
下列选项中能正确表达消费者与生产者关系的是 ( )
A.羊吃草 | B.螳螂捕蝉 |
C.鹰捉兔 | D.人吃木耳 |
保护环境就是保护人类自己的生存权利,我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列。作为一个中学生,你的环保行动是 、 。
按达尔文的观点,英国曼彻斯特小山村不同体色桦尺蛾数量的变化是由于
A.人工选择 | B.自然选择 | C.黑烟熏黑 | D.鸟类被杀 |
生活在非洲草原上,具有极强的耐旱能力的植物是
A.柿子树 | B.猴面包树 | C.大王花 | D.捕蝇草 |
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了
A 生物能影响环境 B 生物能适应一定的环境
C 环境能影响生物的生存 D 生物与环境可以相互影响
图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是
A.甲→乙→丙→丁 |
B.丙→丁→甲→乙 |
C.丙→丁→乙→甲 |
D.丁→丙→乙→甲 |
下列成语中,说明生物能影响环境的是
A.风声鹤唳,草木皆兵 | B.千里之堤,溃于蚁穴 |
C.不入虎穴,焉得虎子 | D.螳螂捕蝉,黄雀在后 |
下图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是
A.甲→乙→丙→丁 |
B.丙→丁→甲→乙 |
C.丙→丁→乙→甲 |
D.丁→丙→乙→甲 |
请根据下图所示的五种生物回答问题:
(1)图中植物A所属的类群是 植物门、被子植物亚门、 植物纲。
(2)若将C的胸鳍、腹鳍捆绑后放入水中,出现的现象是 。
(3)如果由图中生物组成了一条食物链A→E→D,请分析:
①如果过多的捕杀D,产生的后果是 。
②上述分析说明:D作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统。可见动物在维持 中起重要作用。
(4)将BCDE这四种动物按照由简单到复杂的顺序排列起来(填写序号) 。