蝗虫、青蛙、袋鼠都有着发达的后肢,下列叙述与这一事实无关的是( )
A. | 属先天性行为 |
B. | 是生物长期进化的结果 |
C. | 运动的结构是与其运动方式相适应 |
D. | 发达的后肢更适应它们的跳跃运动 |
俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”。这都体现了:
A.生物能影响环境 | B.生物能适应一定的环境 |
C.环境能影响生物的生存 | D.生物与环境可以相互影响 |
某生物兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响,得到如下实验结果。相关判断正确的是
A.该探究中作为对照组的是裸地组 |
B.实验应选择在水源丰富的地方进行 |
C.该探究的实验变量是空气湿度 |
D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 |
地衣能在岩石表面生活,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是: ( )
A.相互适应 | B.相互影响 |
C.生物影响环境 | D.生物既适应环境,又影响环境 |
下列叙述,错误的是
A. | "笑一笑,十年少"说明愉快的心情有利于健康长寿 |
B. | "千里之堤,溃于蚁穴"说明环境影响生物 |
C. | "一杯牛奶,强壮一个民族"是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养 |
D. | "是药三分毒"说明药物既能治病,同时也会对人体造成伤害 |
有一种山羊,由于羊绒细长柔软,是纺织原料之一,因而,放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性。结果,随山羊数量的激增,草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这个事例说明生物( )
A.能够适应一定的环境 | B.能够影响环境 |
C.不能适应环境 | D.对环境的刺激做出了反应 |
选两条小鲫鱼,分别放在盛有清水的白色和黑色的瓷盆中,一段时间后观察
A.白色瓷盆中的变深 |
B.黑色瓷盆中的变浅 |
C.白色瓷盆中的变浅 |
D.两条小鱼体色不变 |
下列有关实验的描述,错误的是
A.“探究光对鼠妇生活的影响实验”装置中,应设置明亮和阴暗两种环境 |
B.“探究绿叶在光下制造有机物实验”材料中,必须包含碘液 |
C.“探究花生果实大小的变异实验”取样时,应挑选大、小花生各15粒 |
D.“模拟保护色的形成过程实验”中,“捕食者”不能特意捕食某种颜色的“猎物” |
下列成语中,说明生物能影响环境的是( )
A.螳螂捕蝉,黄雀在后 | B.风声鹤唳,草木皆兵 |
C.千里之堤,溃于蚁穴 | D.不入虎穴,焉得虎子 |
仙人掌生活在荒漠中,叶特化为剌,茎膨大有储存功能,茎表面绿色,有光合作用的功能,请问它的这些特征是适应什么生存条件的( )
A.缺乏空气 | B.缺乏阳光 |
C.缺乏水分 | D.缺乏营养 |
在神农架生长着一种野菊花,它能发出阵阵芳香,植物学家称为“神农香菊”,但这种菊花移栽到其他地方,就会失去香味,这一现象说明
A.生物能适应环境 | B.环境能影响生物 |
C.生物能影响环境 | D.环境能适应生物 |
生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。对此最恰当的解释是 ( )
A.生物影响环境 | B.生物适应环境 |
C.生物改变环境 | D.生物依赖环境 |
下列说法正确是()
A.生物的生活环境是指生物的生存空间 |
B.环境能影响生物,但也受生物影响 |
C.同种生物的个体之间只有合作关系 |
D.非生物因素只有阳光、温度和水 |
下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述,不一定的是( )
A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境 |
B.蚯蚓的身体分节,适于生活在湿润的土壤中 |
C.蛇的体表有鳞片,能适应陆地干燥的环境 |
D.鱼类有鳃,适于生活在水中 |