初中化学综合题

【2015年广东省】“题图”为某化学反应的微观示意图。请回答：

（1）左方框图中的物质属于          （填“纯净物”或“混合物”）。
（2）此反应的化学方程式为                              ，反应类型为                。

【2015年湖北省武汉市】某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。

（1）该元素原子的核电荷数为       ，在化学反应中该原子易        电子；
（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为                                            。

【2015年江苏省南京市】空气是一种宝贵的资源。
（1）洁净的空气属于_________（填“混合物”或“纯净物”）
（2）据报道，今年1~4月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2.5的是_________。

A．燃煤火力发电

B．治理工地扬尘

C．露天焚烧垃圾

D．使用氢能源汽车

（3）氢气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价。
氧化物____________、酸____________、碱____________、盐____________。

【2015年山东省临沂市】下图是初中化学常见的实验，请根据下图回答下列问题。
（1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是________________________________（答出其中一种原因）。
（2）硫燃烧的化学方程式是___________________________________，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_______________________________________。

【2015年浙江省杭州市】甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。
    
（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（ ）

A．检查装置的气密性

B．燃烧匙中的红磷足量

C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

D．红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹

（2）小明同学用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水来做此实验。小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成＿＿＿＿。
（3）市售“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配置的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是＿＿＿＿。
（4）在上述三个实验操作都正确的情况下，与另两个实验的测量结果相比，第三个实验的测量结果与空气中的氧气含量更接近。推测其，最合理的主要原因是＿＿＿＿。

【2015年浙江省衡州市】甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。CO₂含量变化真有这么大？

（1）利用图乙所示    法收集一瓶呼出的气体，标上A；取一个同样装有空气的集气瓶，标上B。将两根同样的小木条点燃后同时伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木条先熄灭。这个实验现象    （选填“能”或“不能”）说明呼出的气体中二氧化碳更多。
（2）用大针筒将100ml人体呼出气体压入20ml澄清石灰水中（如图丙），澄清石灰水变浑浊；用同样的方法将100ml空气压入另一瓶20ml澄清石灰水中，请说出澄清石灰水是否变浑浊并解释原因：    。

【2015年福建省福州市】 (10分)空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

（1）写出红磷燃烧的化学方程式 。
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___________减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ．根据铁在空气中生镑的原理设计如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。

Ⅱ.测得实验数据如表

【交流表达】
（1）铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)₂]，
写出该反应的化学方程式_________________________________________。
（2）根据表4数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果
精确到0.1%)。
（3）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。

（1）根据下列实验示意图回答问题：

① 实验A中的实验现象是              ；写出反应的化学方程式                 ；其基本反应类型是           。
② 实验B的结论除说明气体的密度外，还可说明该气体的性质有        、          。
③ 实验C中氧气与氢气的体积比为        。
（2）老师按右图所示为同学们做了一个实验。打开K，向装置A中滴加适量的溶液甲，有气体逸出，黑色粉末不减少。一段时间后，装置B、C中均出现白色浑浊。反应结束后，关闭K，向装置C中加入大量的水，装置C中的白色浑浊不消失。根据上述描述，回答下列问题：
                                                                                            
① 写出装置A中反应的化学方程式                 ；装置B中能与水反应的白色固体是       。
② 补全装置B中的实验现象                               。
③装置B中溶液变浑浊的原因是           ；                     。
④ 下列关于实验的说法正确的是        （填序号）。
A、装置B、C中白色浑浊均是碳酸钙        
B、装置B可以起到贮存气体的作用
C、反应前后装置B中溶质的质量分数可能不变