初中化学推断题

【2015年湖北省宜昌市】（2.5分）构建知识网络是学习化学的重要方法，下图是不同物质间相互转化关系图。其中 A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：

（1）C的化学式                      ， A的化学式                               ；
（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式                            ；
（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有                 。
A 单质     B 氧化物      C 酸      D 碱       E 盐

【2015年四川省德阳市】有一包粉末，已知由CaCO₃、FeCl₃、MgCl₂、Na₂SO₄、NaOH、NaNO₃中的几种组成。为确定其组成，现进行以下实验，各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末，加水搅拌后过滤，得到沉淀和无色溶液A；
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸，得到无色气体和黄色溶液；
③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。

请回答下列问题：
（1）B的化学式是                        。
（2）A中一定存在的溶质的化学式是               。
（3）生成白色沉淀D的化学方程式是                                           。
（4）这包粉末中可能含有物质的化学式是                        。

【2015年安徽省】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：

（1）反应①的化学方程式为                    ，反应②的基本反应类型为                      。
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于      变化。（填“物理”或“化学”）
（3）操作a的名称是             ，实验室进行此操作时所需的玻璃仪器有烧杯．玻璃棒．             。
（4）写出NH₄Cl的一种用途                              。

【2015年四川省资阳市】某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，设计提纯的流程图如下：

请认真分析流程中各步骤的信息作答：
（1）溶剂X是____；Y溶液中溶质的化学式为：__________________________________。
（2）蒸发操作的目的是除去（填物质的化学式）__________________________________。
（3）写出加入过量KOH溶液反应的化学方程式：__________________________________。

【2015年湖北省黄冈市】构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：

（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会_________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
（2）图中①的现象是：__________________________。
（3）写出一个符合图中③的化学方程式________________________________。
（4）图中性质④属于__________________反应（填基本反应类型）。
（5）图中⑤的性质在工业上可用于____________________(填用途)。

【2015年湖南省株洲市】镁是一种用途很广的金属，目前世界上60%的镁是从海水（主要含NaCl和MgCl₂等）中提取的。主要步骤如下：

（1）上述步骤中试剂①应过量，理由是                                     。
（2）请写出Mg(OH)₂沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式                 。
（3）无水MgCl₂在熔融状态下通电得到金属镁和物质A，氢气在物质A中燃烧生成物质B，则物质A和B的化学式分别为：A          , B          。

【2015年山东省临沂市】下图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质，请回答有关问题：

A                B                   C                 D
（1）在上图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号：C中_______、_______，D中________；
（2）用化学方程式表示图中所体现的化学反应____________________________________________；
（3）以上变化的反应类型是_______________。

【2015年四川省成都市】（8 分）用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。

回答下列问题
（1）无色溶液A 是         ，仪器C 的名称是                          。
（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是
（3）实验中反应的化学方程式是                           
（4）步骤⑤的操作名称是                    ，当出现较多量固体时应
（5）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是   （填②或③）

【2015年四川省眉山市】观察下图并回答问题:

由上图可知，HCl与NaOH的反应实质是H⁺和OH^-之间的反应，此反应可表示为:H⁺+0H^-=H₂O。像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式。任何复分解反应都可用离子方程式来表示。
[练习] 按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式
HCl溶液与AgNO₃溶液反应:                                      。
HNO₃溶液与Na₂CO₃溶液反应:                                        。
[归纳] 复分解反应的实质是:阴阳离子结合生成                             的反应。
[应用] 判断在水溶液中一定能大量共存的离子组是                  。
a、Na⁺、H⁺、Cl^-、CO₃^2-      b、H⁺、Ba²⁺、Cl^-、SO₄^2-
c、Cu²⁺、Na⁺、NO₃^-、OH^-    d、H⁺、K⁺、Cl^-、SO₄^2-

【2015年天津市】现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。

回答下列问题：
（1）B中的溶质是                               （填化学式）
（2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式                                  ；
②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式                              ；

【2015年浙江省湖洲市】现有三瓶失去标签的无色溶液盐酸、氯化钠溶液和澄清石灰水，
（1）往三种无色溶液中加入某种指示剂即可区别它们，该指示剂可选用
（2）装澄清石灰水的试剂瓶口常出现白膜，白膜主要成分的化学式是
（3）上述溶液中属于盐溶液的是

【2015年浙江省宁波市】通过钝化的方式使锌制品表面形成一层保护膜，可有效防止锌的腐蚀。某锌制品的钝化液含有硝酸银、硝酸铜、重铬酸等，其中重铬酸是一种可溶性的酸。
（1）该钝化液pH       7。(填“>”、“<”或“=”)
（2）重铬酸(H₂Cr₂O₇)中铬元素的化合价为             。
（3）反应过程中会产生含有金属单质的细微颗粒，该颗粒中一定含有的金属是                     。

【2015年山东省德州市】将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如图所示：

（1）在滴加的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐      （填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是     （填“放热”或“吸热”）反应。
（3）图中B点时，溶液中的溶质是       （填化学式）。

【2015年重庆市B】硫酸厂的废水中因含硫酸而显酸性，需要处理呈中性后才能排放。某兴趣小组的同学取少量废水按下列步骤进行实验。
第一步：验证废水酸性。往废水中滴加石蕊试液，石蕊变           ，说明废水呈酸性。
第二步：处理废水。该小组同学设计了以下两个方案。
方案一：用熟石灰处理废水，其反应的化学方程式为                            。
方案二：用BaCl₂处理废水，观察到废水中出现                              。
经过分析，同学们认为方案二没有达到处理废水的目的，因为处理后的废水中含有较多的          。

【2015年湖南省娄底市】在上图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为最常见的酸，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“—”表示相连物质之间能相互反应，“→”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题：

（1）C物质的化学式为               
（2）化学反应③的基本类型是                
（3）A物质所属类别为                     （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）