“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他根据教材中“分子运动现象”改进的实验：在第一步中他所观察到的现象是 ；得出的结论是 。
第一步： 第二步：
他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加酚酞；则棉花上滴加的物质是 ；放置一段时间后，他观察到的现象是 ，由此说明了氨分子在不停地运动。
将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内
①空气②海水③液态氧④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥冰水共存物⑦水银⑧氯化钾⑨双氧水⑩四氧化三铁
（1）混合物________ （2）化合物________ （3）氧化物 _______ （4）单质__________
100ml水和100ml酒精混合，所得总体积 （填“大于”“＝”“小于”）200ml，这说明分子具有 ，生活中还能说明这一结论的例子有（举一例） 。
酸奶中的乳酸对健康有益．请根据乳酸的化学式填空：
乳酸有 种元素组成的；一个乳酸分子中共有 个原子，其相对分子质量为 乳酸中碳元素，氢元素，氧元素原子个数比 ．
对下列物质进行分类：①干净的海水 ②水银 ③碳酸钠 ④固态二氧化碳
⑤稀有气体 ⑥铁粉
其中混合物： 化合物： 单质：
（观察下列原子结构示意图：（填序号）
（1）属于同种元素的是
（2）化学性质相似的是
（3）电子层结构相同的是
（4）若A为②号元素，B为③号元素，用符号A、B表示②，③号元素形成的物质的化学式为
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是钙元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题：（填序号）
（1）A、B、C、D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 ；
（2）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 ；A粒子在化学反应中易 电子，形成 离子（填离子符号）。
（3）D中X= ；从E图中你获得的信息有 。（答一条）
下列物质 ①氧气②稀有气体③洁净的空气④二氧化碳气体⑤水⑥高锰酸钾⑦铜，其中纯净物 ，混合物 ，单质 ，化合物 ，氧化物 。（填序号）
有下列物质①氢气 ②铜丝 ③二氧化硫 ④液氧 ⑤澄清石灰水 ⑥空气 ⑦水，其中属于混合物的是 ;（填序号，下同）属于化合物的是 ；由原子直接构成的是 ;属于氧化物的是 。
下图是从元素周期表中截取的三种元素的信息，请回答下列问题：
（1）甲中A处的元素符号是 ；
（2）丙中元素的原子结构示意图如上图，其中
的数值为 ，在化学反应中容易
（填“得到”或“失去”）电子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由 构成的。
根据下列图文回答问题：
（1）青铜剑属于 （填“纯金属”或“合金”）．
（2）高钙豆奶粉的“钙”指的是 （填“元素”、“原子”、或“分子”）．
（3）C60分子是由 构成的．
（4）干冰可用于 （填一例）．
（5）根据图2中自制汽水的配料回答问题：柠檬酸的pH 7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液变为 色．
在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点
（1）氯化钠、铁、水三种物质中，由分子构成的物质是 ，由离 子直接构成的是
（2）如图A、B分别是某微粒示意图，回答下列问题：
①若A是带2个单位正电荷的离子示意图，则x=
②若B表示某原子示意图，则y= ，该原子在反应容易 电子（填“得到”或“失去”）形成粒子的符号为 。
（3）如图为某反应的微观示意图．请你依据图示回答以下问题：
①该反应属于 （填基本反应类型）．
②由该图示获得的信息有： ；
下列物质：①河水②水银③冰水混合物④液态氮⑤澄清石灰水⑥五氧化二磷⑦洁净的空气⑧氯化钠，用正确序号填空：
属于混合物的是 ；属于纯净物的是 ；
属于单质的是 ；属于化合物的是 。
下图中为某化学反应的微观模拟示意图：
表示氢原子 ，
表示氧原子。请你根据图示回答下列问题：
A B C
（1）A、B、C三种物质中属于化合物的是______________；（填序号）
（2）该反应属于 反应（填“化合”或“分解”）。
（3）从这一微观示意图可以看出：反应前后 （填 “原子”或“分子”）的种类和个数都不发生变化。
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