关于电解水的过程，下列说法正确的是
| A．水分子数目不变 | B．水分子体积改变 |
| C．生成了新的原子 | D．生成了新的分子 |
下列描述中表达的是物质化学性质的是
| A．氧气是一种无色无味的气体 |
| B．天然气加压能液化 |
| C．自来水厂净水过程中加入的少量氯气能够消毒 |
| D．水蒸发产生水蒸气 |
实验操作和目的对应关系不正确的是
| A．加热试管时，先均匀加热后集中加热——防止试管炸裂 |
| B．点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度——防止发生爆炸 |
| C．用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰——增加氧气生成的量 |
| D．铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水——吸收热量 |
水是宝贵的自然资源。请回答下列问题：
（1）人类生活离不开水，水是由 构成的。
（2）自然界的水常需进行净化后再使用，取水后，首先向其中加入明矾，再经过过滤、消毒灭菌后使之达到饮水标准。明矾可用于净水，是因为明矾溶于水的生成物可以________悬浮于水中的杂质，加速沉降。日常生活中为降低水的硬度和杀灭水中细菌可用_________的方法。
（3)蒸馏水可认为是纯水，但却不能养鱼，从微观角度看是因为蒸馏水中没有___________。
下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是
| A．水电解生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可以改变 |
| B．水结冰体积变大，是因为水分子的体积变大 |
| C．固体难压缩，说明固体分子间无间歇 |
| D．钠原子与钠离子化学性质不同的主要元原因是核外电子数不同 |
水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为 ，如何验证 。正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是 。实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
（2）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。
下列关于水的叙述中错误的是
| A．地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富 |
| B．保持水化学性质的最小粒子是水分子 |
| C．电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1 |
| D．江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水 |
下列说法正确的是（ ）
| A．经过沉淀、过滤、煮沸后得到的水是纯净物 |
| B．明矾溶液可以区分硬水和软水 |
| C．电解水时在负极得到的气体在点燃前必须验纯 |
| D．水与过氧化氢的组成元素相同，性质相同 |
2013年12月2日“嫦娥三号”成功发射，它携“玉兔”号月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。下图表示发生火箭子三级发动机内氢气和氧气燃烧生产水的微观过程，下列说法错误的是
| A．氢气、氧气和水都是由分子构成的 |
| B．燃烧过程中，分子种类发生了改变 |
| C．燃烧过程中，原子的种类也发生了变化 |
| D．氢气和氧气燃烧生成水属于化合反应 |
下列“化学之最”错误的是（ ）
| A．H2是密度最小的气体 |
| B．CH4是相对分子质量最小的有机物 |
| C．H2O是人体中含量最多的物质 |
| D．Fe是地壳里含量最多的金属元素 |
“我爱生活，我爱化学”，化学跟生活息息相关，请根据所给信息，在横线上填上相应的化学式：
（1）燃气热水器在燃烧不充分时产生的有毒气体 ；
（2）空气中含量最高、常用做保护气 ；
（3）地球表面约71%被它覆盖，常用做化学实验的溶剂 ；
（4）在池沼的底部通常含有一种可燃气体 。
对化学实验的描述，正确的是
| A．木炭燃烧生成红色固体 |
| B．电解水时连接负极一端产生的气体能使带火星的木条复燃 |
| C．点燃可燃性气体前要检验气体的纯度 |
| D．排水法收集氧气时，导管口开始有气泡冒出时立即收集 |
电解水时，正极和负极得到的气体的体积比为( )
| A．1：2 | B．1：8 | C．8：1 | D．2：1 |
水是一种常见的物质。下图是电解水的装置，回答问题。
（1）通电一段时间后，a中收集到的气体是 。
（2）此实验说明水由 元素组成。
下列有关水的说法中，不正确的是 （ ）
| A． | 河水可用蒸馏的方法净化 |
| B． | 硬水和软水可用肥皂水来区别 |
| C． | 电解水时正、负极产生气体的质量比为 |
| D． | 地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的 |
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