化学与我们的生活息息相关，以下说法正确的是（ ）
①煤和石油是不可再生资源，通过综合利用以提高其利用率
②天然气泄漏应立即打开排气扇换气
③图书档案起火时，用干粉灭火器灭火
④为维持好碳、氧循环，大力植树造林，减少化石燃料燃烧
⑤为解决“白色污染”问题，应将废旧塑料袋焚烧处理
A．①②B．①④C．②③D．①⑤
乘坐公共交通具可随身携带的物品是（ ）
A．食盐B．烟花爆竹
C．汽油D．罐装液化石油气
安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误的是（ ）
| A． |
油锅着火，锅盖盖灭 |
B． |
燃气泄漏，点火检查 |
| C． |
点燃氢气，提前验纯 |
D． |
面粉厂内，禁止吸烟 |
下列说法正确的是（ ）
A．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的着火点
B．可燃性气体点燃前，一定要检验纯度
C．由于电线老化短路而起火，可用水浇灭
D．家庭用的天然气泄漏，先开灯检查情况
如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是（ ）
A．油锅中的油着火用水浇灭
B．室内起火迅速打开门窗通风
C．家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风
D．遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域
在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。下列做法符合安全要求的是（ ）
A．若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要立即用稀硫酸冲洗
B．点燃氢气之前，要先检验氢气的纯度
C．使用完酒精灯后，用嘴吹灭
D．家中燃气泄露，立即打开排风扇通风
下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（ ）
A．进入加油站，禁止使用手机
B．贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭
C．“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点
D．在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带”，以控制火势
下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（ ）
A．通过降低可燃物的着火点可以灭火
B．面粉厂、加油站等场所应严禁烟火
C．室内起火应迅速开所有门窗通风
D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
下列有关燃烧与灭火的说法错误的是（ ）
A．森林火灾时可开挖隔离带
B．面粉厂禁止烟火的主要原因是防爆
C．油锅起火时直接用水浇灭
D．火灾现场逃生时可用湿毛巾捂口鼻
对知识的归纳有利于提高学习效率。下列对某一主题知识的归纳完全正确的是（ ）
A.物质分类 |
B.物质除杂（括号内为杂质） |
混合物：医用酒精、空气、冰水混合物 碱：火碱、纯碱、氨水 合成材料：合金、塑料、腈纶 |
KCl（KClO3）：加入MnO2，加热 H2（HCl）：依次通过NaOH溶液和浓硫酸 ZnCl2溶液（FeCl2）：加入过量Mg粉，过滤 |
C.安全知识 |
D.物质鉴别 |
点燃H2、CO、CH4前必须验纯 逃离森林火灾现场不能顺风跑 煤矿井内要通风并严禁烟火 |
黄金与“假黄金”（黄铜）：看外观 NaOH和NH4NO3：加水溶解，观察温度的变化 羊毛纤维与合成纤维：灼烧，闻气味 |
A．AB．BC．CD．D
中学生应该有一定的安全意识，下列做法符合安全要求的是（ ）
| A． |
家用电器着火，立即用水浇灭 |
| B． |
发现煤气泄露，立即打开吸油烟机排气 |
| C． |
发生一氧化碳中毒，立即转移到通风处 |
| D． |
稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中 |
从化学的角度分析，下列做法正确的是（ ）
A．发生火灾时，蹲下靠近地面迅速离开着火区域
B．天然气泄漏时，立即打开排气扇
C．电器着火时，立即用大量水泼灭
D．为了防止CO中毒，在火炉旁放一盆水
2020年6月13日，浙江温岭的槽罐车爆炸事故造成了重大人员伤亡和财产损失。下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（ ）
A．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标
B．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心
C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置
D．贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积
下列知识整理的内容中，有错误的一组是（ ）
A．化学与健康 |
B．化学物质中的“三” |
缺铁﹣易引起贫血 葡萄糖在人体内的作用﹣供给能量 霉变食物不能食用﹣可能含有黄曲霉素 |
大化石燃料﹣煤、天然气、石油 构成物质三种微粒﹣分子、原子、离子 三种可直接加热仪器﹣试管、蒸发皿、坩埚 |
C．化学与安全 |
D．化学与环保 |
点燃可燃性气体前要验纯﹣防止发生爆炸 油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝氧气 实验室中的蔗糖可以品尝﹣蔗糖没有毒性 |
使用无磷洗衣粉﹣减少水污染 使用可降解塑料﹣减少白色污染 生石灰作为固硫剂﹣减少酸雨 |
A．AB．BC．CD．D
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