初中化学化学与社会发展选择题

下图是一定条件下某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是   

A．该反应是化合反应	B．参加反应的两种物质的分子个数比为1:1
C．该反应前后，原子种类、数目不变	D．该示意图中共有3种分子

除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是

项目	物质	杂质(少量)	试剂	操作方法
A	KNO3	MnO2	足量的水	溶解、过滤、蒸发
B	H2	水蒸气	适量的NaOH溶液	洗气
C	硝酸	盐酸	过量的硝酸银溶液	过滤
D	CaO	CaCO3	足量的水	溶解、过滤

下列物质中，能用作磷肥的是

A．K2SO4

B．CO(NH2)2

C．NH4NO3

D．Ca(H2PO4)2

下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A．图1：用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

B．图2：向一定量的稀盐酸中滴入NaOH溶液

C．图3：将浓盐酸敞口放置在空气中

D．图4：水的电解

下面是某同学进行实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是

A．在氨水中滴加几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色

B．在氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，生成蓝色沉淀

C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

D．盛有0.5 g碳酸钠和0.5 g碳酸氢钠两支试管里，分别加入2 mL相同浓度的盐酸，碳酸钠反应剧烈

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是

A．大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气具有可燃性

B．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH一定小于7

C．氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物

D．反应前后物质质量守恒，所以10 g碳与10 g氧气反应生成20 g二氧化碳

有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。在以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是

A．丙是一氧化碳	B．丙是二氧化碳
C．乙是一氧化碳	D．甲是一种化合物

下列有关水(H₂O)的说法中不正确的是

A．水是一种最常用的溶剂

B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水

C．水分子是由氢分子和氧原子构成的

D．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染

对下面一些现象和事实的解释，不正确的是

A．用活性炭去除冰箱中异味——活性炭有吸附性

B．蜡烛一吹即灭——空气流动使蜡烛降温至其着火点以下

C．铝质饭盒不宜贮存酸性食品——铝易与酸性溶液反应

D．用醋酸浸过的铁钉很易锈蚀——醋酸对铁钉锈蚀起催化作用

下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是

A．Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3	B．NaNO3、MgCl2、KCl、Ba（OH）2
C．NaCl、Na2CO3、BaCl2、KCl	D．CuSO4、HCl、NaCl、NaOH

在学习化学的过程中，及时对所学知识进行整理，是一种好的学习方法。以下连线对应不正确的是

A．相似物质（或微粒）之间的区别	B．化学元素与人体健康
C．环境问题及对策	D．化肥与植物生长

为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法不正确的是

选项	物质	操作方法
A	CO（CO2）	通过装有足量碱石灰（NaOH和CaO）的干燥管
B	NaNO3（Na2SO4）	加入适量的Ba（NO3）2溶液，充分反应后过滤
C	CuSO4溶液（硫酸）	加入过量CuO粉，充分反应后过滤
D	NaOH溶液（Na2CO3溶液）	加入适量的CaCl2溶液，充分反应后过滤

 

下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是                         

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	Zn(NO3)2溶液	AgNO3	加入适量的铁粉，过滤
B	MgCl2 溶液	CuCl2	滴加适量MgSO4溶液、过滤
C	KCl固体	MnO2	加水溶解、过滤、蒸发
D	CO气体	CO2气体	通过灼热的氧化铜

下列关于图像的描述正确的是

①                     ②                 ③                ④

A．图①表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙，并恢复至室温

B．图②表示把布满锈迹的铁钉投入到过量的稀硫酸中

C．图③表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水

D．图④表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水份

下列关于家庭小实验的说法正确的是                                 

A．用食盐水除去热水瓶内胆壁上的水垢

B．用加热的方法修补电木等热固性塑料

C．用纯碱溶液制作叶脉书签

D．用食品级小苏打和柠檬酸等可自制汽水