知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是
| A．原子、原子核、核外电子 | B．原子核、原子、核外电子 |
| C．原子、核外电子、原子核 | D．核外电子、原子核、原子 |
如图是元素x的原子结构示意圈．下列说法正确的是
| A．该原子的核外电子数为l2 |
| B．该原子最外电子层达到了稳定结构 |
| C．X属于非金属元素 |
| D．x与Cl形成的化台物为XCl |
分子、原子、离子都是构成物质的微粒，下列物质由阴、阳离子构成的是
| A．干冰 | B．黄金 | C．金刚石 | D．氯化钾 |
在地壳中含量最多的元素是
| A．O | B．Si | C．Al | D．Fe |
碘是人体必需的微量元素之一。下列说法错误的是 
| A．碘盐是人体摄入碘的唯一来源 | B．碘原子的质子数为53 |
| C．碘元素的相对原子质量为126、9 | D．碘原子的核外电子数为53 |
根据下表提供的信息，下列判断正确的是
| A．元素所在的周期数等于其原子的电子层数 |
| B．钠离子核外有三个电子层 |
| C．第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多 |
| D．在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是Mg+2 |
日常生活中使用的加碘食盐能有效预防甲状腺疾病，这里的“碘”应理解为
| A．原子 | B．分子 | C．元素 | D．单质 |
（10成都3）“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明（ ）
| A．分子由原子构成 |
| B．加压时发生化学变化，产生更多氧气 |
| C．分子体积很小 |
| D．分子间有间隔 |
【10桂林18.】从下列图片中不能获取的信息是
| A．分子之间有间隔 |
| B．硅原子是由原子核和电子构成的 |
| C．受热水分子运动速率加快 |
| D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 |
（10南京市）10．右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是
（10南京市9）．下列物质中，不属于氧化物的是
| A．A12O3 | B．HgO |
| C．HNO3 | D．H2O |
（10南昌市7）．分类是学习和研究物质的一种常见的方法，下列物质的分类正确的是
| A．氮气中只含氮元素，属于单质 |
| B．氯酸钾中含有氧元素，属于氧化物 |
| C．硫酸钠中含有硫酸根离子，属于酸 |
| D．碳酸中含有碳元素，属于有机物 |
学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是（ ）
分子模型可以直观的表示分子的微观结构（分子模型
中，不同颜色、大小的小球代表不同的原子）。右图所示的分子模型表示的分子是
| A．HCHO | B．CO2 |
| C．NH3 | D．CH4 |
对于图
理解错误的是
| A．原子可结合成分子 |
B．可用 表示氢分子的行程过程 |
| C．物质都是由分子构成 |
| D．化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新坦合 |
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