温州酸雨率居高不下．酸雨含有硫酸、硝酸等，下列建筑材料中，最不易受到酸雨侵蚀的是
| A．大理石墙面 | B．铜把手 | C．铁艺门 | D．铝合金窗 |
最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙深处发现H3+离子和H3分子，以下关于它们的说法不正确的是
| A．H3+和H3都含有氢元素 | B．H3是化合物 |
| C．一个H3+中含有2个电子 | D．一个H3中含有3个质子 |
精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见之物．
（1）用化学方法区别这两种固体，可以选择下列哪一种物质？
| A．白酒 | B．米醋 | C．纯净水 | D．酱油 |
（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱，他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：
方案一：固体混合物
溶液
固体
方案二：固体混合物
溶液固体
你认为合理的实验方案是 ．
说明另一方案不合理的理由： ．
（3）假设（2）中固体混合物有53克，加入足量的稀酸充分反应后，生成4.4克，二氧化碳气体，求该固体混合物中氯化钠的质量分数．
小明同学为探究“Na2CO3溶液与稀盐酸反应是放热反应还是吸热反应”，设计并进行了3次重复实验，结果如下表：
| 试剂1 |
试剂2 |
混合前温度/℃ |
混合后温度/℃ |
|
| 35毫升稀盐酸 |
25毫升Na2CO3溶液 |
20.0 |
第1次 |
24.2 |
| |
|
|
第2次 |
24.0 |
| 第3次 |
24.4 |
请你帮助填写相关内容：
（1）写出该实验涉及的化学反应方程式 ；
（2）该实验中所用的仪器除烧杯、量筒、玻璃棒、保温瓶外，还必须用到的一种仪器是：
（3）由上表数据可知：Na2CO3溶液与稀盐酸的反应是 （选填：“放热“或“吸热“）
小明家是种植蔬菜的专业户，他学习了初三科学后告诉父母：施用适量的氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿．因此，
（1）他建议其父母去买的氮肥的是 ．（填字母）
A．碳酸氢铵[NH4HCO3] B．硫酸钾[K2SO4] C．磷矿粉[Ca3（PO4）2]
（2）他还告戒父母在施用氮肥的同时 （填“能”或“不能”）施用草木灰（草木灰溶于水会电离出OH﹣）．
“我爱生活，我爱化学”，城市居民生活所需净水，主要靠自来水厂供给。某化学兴趣小组的同学决定模拟自来水厂的净水过程，将绥江河受污染的河水（主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质）最终制成蒸馏水。其净水流程如图所示：
请回答下列实验问题：
（1）图中若加入的A物质是明矾，则其作用是 ；
为除去水中的固体沉积物和一些难溶性垃圾，进行了实验操作Ⅰ，则操作Ⅰ的名称是 。
（2）我国生活饮用水的标准：
| 感官指标 |
化学指标 |
细菌学指标 |
| 水质无色无味且澄清透明 |
pH： 6.5～8.5；总硬度<250 mg/L(以碳酸钙计)；铜< 1.0 mg/L……等 |
细菌总数<100个／mL等 |
自来水厂净水流程图中属于“细菌学指标”的液体是 。
①液体B ②液体C ③液体D
（3）取流程中进入用户的水于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明此饮用水是 （选填“硬水”或“软水”）。长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，可采用____________方法。
（4）流程中，在液体C中加入氯气的目的是 ，液体D通过操作Ⅱ得到蒸馏水，则操作Ⅱ的名称是 。
（5）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、 。
（6）为了防止水的污染，下列各项措施中可以采用的是 。
①抑制水中所有动植物的生长②不任意排放工业废水③禁止使用农药和化肥④生活污水经过净化处理后再排放
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（7）电解一定量的水，当其中一个电极产生5 mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是 mL或 mL。
图示四种途径都可以得到氧气：
（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：
甲_______________________________；
乙_______________________________。
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中， （填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。
（3）某同学用如图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数，图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，活塞左端内密封有空气，活塞右端的玻璃管口跟空气连通，实验开始前活塞处在刻度5cm处。（已知：白磷着火点为40℃左右）
①向烧杯内放入适量的水与生石灰反应，目的是 ；
②可观察到玻璃管内发生反应的现象是：
白磷（足量） ；
活塞向 （选填“左”或“右”）移动；
③实验结束到常温后，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 。
从右图水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确的是
| A．水是由氢元素和氧元素组成 |
| B．化学反应前后元素的种类不变 |
| C．在化学变化中，分子可分，原子也可分 |
| D．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 |
下列关于灭火的叙述中错误的是
| A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝 |
| B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点 |
| C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物 |
| D．不慎将酒精灯洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温 |
为了发展新能源，不少国家都建有以铀（U）为核燃料的核电站。已知一种铀原子的原子核中质子数为92、中子数为146，下列关于该铀原子的说法正确的是
| A．原子核外电子数为238 | B．相对原子质量为92 |
| C．原子的核电荷数为92 | D．原子核外电子共带有238个单位负电荷 |
下列事实及对这些事实的解释，二者不相符合的是
| A．汽油挥发——分子体积变大 |
| B．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子之间有间隔 |
| C．糖是甜的，醋是酸的——不同分子性质不同 |
| D．电解水制取氢气和氧气——分子在化学反应中可以再分 |
实验室需要配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。现提供100g20%的食盐溶液、100g15%的食盐溶液、足量的食盐固体和蒸馏水。下列说法中错误的是
| A．如果用物质两两混合的方法配制所需溶液，方案有三种 |
| B．称量氯化钠固体前需先在托盘上放称量纸，并调平 |
| C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，以加快物质的溶解速率 |
| D．将配好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，贴上标签 |
下列有关实验现象的描述中正确的是
| A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 |
| B．木炭在空气中剧烈燃烧，发出白光 |
| C．氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中，产生蓝色絮状沉淀 |
| D．碱式碳酸铜粉末与稀盐酸反应，产生大量气泡，绿色溶液变成蓝色 |
下列有关燃烧和灭火的说法正确的是
| A．可燃物只有在空气中才能燃烧 |
| B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火 |
| C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳 |
| D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸 |
下列有关元素的说法错误的是
| A．一些元素可以形成多种离子 |
| B．核内质子数相同的微粒属于同种元素 |
| C．组成元素相同的纯净物不一定是同种物质 |
| D．元素的化学性质与原子核外最外层电子数关系密切 |
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