实验室现有大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
若用高锰酸钾制取氧气：
（1）发生反应的化学方程式为 。
（2）仪器a的名称是 。
（3）选取的发生装置是 （填字母）。
（4）能用E装置收集氧气是因为氧气具有 且不与水反应的性质。
（5）停止加热时，先要把 ，然后再熄灭酒精灯。
制取二氧化碳气体时：
（6）反应时发生装置内气体增多，压强 ，大于外界大气压，在压强差的作用下气体逸出。
（7）欲验证二氧化碳气体中混有氯化氢，应将气体通入盛有 （填化学式）溶液的F装置。
实验室常用无水醋酸钠（CH 3COONa）固体和碱石灰混合加热的方法制取甲烷。
（1）写出图A中标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）甲烷属于 （填"有机"或"无机"）化合物。
（3）实验室制取甲烷应选择的发生装置是 （填字母）。用C装置收集甲烷，发生装置的导管口应与 （填"a"或"b"）端相连。
（4）点燃甲烷前需先检验 甲烷完全燃烧的化学方程式是 。
（5）用上述方法收集8g甲烷CH 3COONa+NaOH Na 2CO 3+CH 4↑）理论上至少需要无水醋酸钠的质量是多少？
如图为木炭还原氧化铜的实验装置。请回答下列问题。
（1）试管A中发生反应的化学方程式是 。
（2）酒精灯加网罩的作用是 。
（3）实验中，试管B中发生反应的化学方程式是
（4）若要使80g氧化铜完全被还原，试管A中实际加入的碳的质量应 6g。（选填“＞”“＜”或“＝”）
化学与生活息息相关。
（1）日常食物有米饭、鸡蛋、蔬菜等，其中"鸡蛋"富含的营养素是 。
（2）从分子的角度解释湿衣服晾干的原因是 。
（3）铝能制成包装口香糖的铝箔，是利用铝的 。
（4）灯用消气剂（P 3N 5）可除去灯泡内的水蒸气和氧气。写出采用氮气与白磷加热的方法制取灯用消气剂的化学方程式 。
请根据题目要求回答下列问题：
（1）用化学用语填空：
①天然气的主要成分 ；
②小苏打 ；
③可用于改良酸性土壤的碱 ；
④有水生成的化合反应 。
（2）人类需要多种营养素维持生命。小刚要了一份外卖：麻婆豆腐、红烧肉、大米、矿泉水，从均衡营养的角度，请你帮他再点一份食物 。
泡菜是常见的腌制食品，因含亚硝酸盐（如NaNO2）而引发人们的关注。根据要求回答问题：
Ⅰ．腌制泡菜时，蔬菜中的NaNO3转化为NaNO2．食用泡菜时，NaNO2与胃酸反应生成HNO2．HNO2不稳定，转化为某氮氧化物（常温下为红棕色气体）进入血液而中毒。
（1）NaNO2与胃酸（主要成分为盐酸）发生复分解反应，该反应的化学方程式为 。
（2）图1为泡菜生产和食用时涉及的四种含氮物质的类别及氮元素化合价关系图。其中，L的化学式为 。
（3）为检验某无色溶液是NaNO2还是NaCl，完成实验方案。
选取的试剂 |
实验现象 |
实验结论 |
|
|
该溶液为NaNO2溶液 |
Ⅱ．室温下，用3%、5%和7%的食盐水浸泡蔬菜，浸泡不同时间获得的泡菜中亚硝酸盐的含量如图2所示。若往食盐水中添加少量维生素C，泡菜中亚硝酸盐含量明显降低。
（4）配制3%的NaCl溶液2000.0g，需用托盘天平称取 g的NaCl。
（5）食盐水的溶质质量分数越大，泡菜中亚硝酸盐含量最大值出现得 （填“越早”、“越迟”或“无影响”）。
Ⅲ．实际上，只要合理制作、食用泡菜，将有效避免（或降低）对人体的危害。
（6）列举一条避免（或降低）食用泡菜对人体危害的措施。
答： 。
用如图装置进行实验。
（1）高锰酸钾分解的化学方程式为 。
（2）能说明木炭在氧气中燃烧的产物为二氧化碳的现象是 。
用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面的锌板。向“明”字上滴加CuSO4溶液，向“和”字上滴加盐酸。
（1）“明”字上的现象是 。
（2）“和”字上产生气泡，用化学方程式解释： 。
CO2是造成温室效应的主要气体，而工业上却可用CO2来制备甲醛等物质，“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来并加以利用﹣﹣如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其过程如图所示（部分条件及物质未标出）。
请根据有关信息回答问题：
（1）用NaOH溶液“捕捉”CO2的化学方程式是 ；
（2）“反应分离”环节中，分离物质所采用的基本操作是 ；
（3）此化学工艺流程中没有涉及到的基本反应类型是 。
2021年3月，四川“三星堆遗址”已出土黄金面具、青铜艺术品、象牙、残存的丝织品等重要文物，其中青铜为合金。
（1）下列物质中属于金属材料的有 （填序号）。
A.象牙
B.黄金
C.丝织品
D.青铜
（2）青铜的硬度比纯铜 （填“大”或“小”）。
（3）铜制品长期暴露在空气中能与空气中的O2、H2O和 化合生成铜锈【主要成分是Cu（OH）2CO3】。
（4）黄铜是铜锌合金，区分黄铜和纯铜发生反应的化学方程式为 。
科学精神与社会责任，是化学学科素养更高层面的价值追求。在一次实践活动中，小红和同学们一起参观了某钢铁公司，大家对矿石选取、冶铁和炼钢的工艺流程（如图）、生铁和钢的区别等，有了全新的认识。
（1）用赤铁矿石冶铁的反应原理是 （用化学方程式表示）。
（2）分析工艺流程，三脱装置中发生反应的化学方程式是 。 （写一个）。
（3）向精炼炉中吹入氩气使钢水循环流动，各成分均匀混合，相当于化学实验中 的作用（填一种仪器的名称）。
（4）在钢水铸件机中，高温钢加工成钢制零件时，充入氮气的作用是 （合理即可）。
化学与生产、生活密切相关。回答下列问题：
（1）宜宾芽菜因风味独特深受消费者喜爱。某品牌芽菜是由青菜、食用盐、食糖、食品添加剂等混合腌制而成，其营养成分如下表：
营养成分表
项目 |
每100克 |
能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 |
925千焦 18克 0克 524克 1860毫克 |
①营养成分表中的“钠”是指 （选填“原子”、“分子”或“元素”），主要来源于 。
②从营养成分表可知，提供能量的主要物质是 。
③该品牌芽菜的外包装袋是由聚丙烯制成，聚丙烯属于 （填字母序号）。
A．天然高分子材料
B．有机合成材料
C．金属材料
（2）从源头上减少和消除污染是“绿色化学”的重要理念。工业燃煤会产生大气污染物SO2，为减少SO2的排放，煤燃烧时加入生石灰进行“固硫”。
①化石燃料包括煤、 和天然气。
②SO2造成的环境污染问题主要是 。
③煤燃烧时需不断鼓入空气，“固硫”最终生成CaSO4．“固硫”的化学方程式是 。
2020年，罕见的新冠病毒疫情爆发，各种消毒剂如酒精、二氧化氯、过氧乙酸等被广泛使用，根据所学知识回答下列问题。
（1）使用酒精消毒时，要注意安全，避免失火，酒精（C2H5OH）在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
（2）二氧化氯（ClO2）具有强氧化性，可发生反应：6ClO2+16NH3═5R+6NH4Cl+12H2O，则R的化学式为 。
（3）过氧乙酸（CH3COOOH）中碳元素与氢元素的质量比为 。过氧乙酸溶液中通常还含有过氧化氢、醋酸等物质，向过氧乙酸溶液中加入下列物质，不能产生气体的是 。
A．CuSO4
B．NaCl
C．Na2CO3
D．MnO2
根据如图装置回答问题：
（1）图1中仪器甲的名称是 ，实验室通过加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为 ，若收集干燥的氧气，应选用装置 （填序号）。
（2）如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中，观察到的现象是 。检验二氧化碳常用的试剂是 。
（3）图3所示装置可测定空气中氧气的含量，实验过程中需反复推拉铜丝两端注射器大的活塞，目的是 ，铜丝表面变黑是生成了 （填化学式）。
天然气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。现对甲烷的制取、性质、应用做以下研究，请回答相关问题。
[制取研究]
查阅资料得知：①通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；
②实验室中常用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
在实验室中：
（1）可用于制取甲烷的发生装置为 （填字母）。
（2）可用于收集甲烷的装置为 （填字母）。
（3）制取甲烷的化学方程式： 。
[性质研究]
用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从 端（填“a”或“b”）注入。
（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是 ，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明： 。
[应用研究]
尿素[CO（NH2）2]是一种常用氮肥。如图是利用甲烷制尿素的主要流程：
（6）设备I中分离出氮气和氧气的过程发生了 （填“物理变化”或“化学变化”）。
（7）设备Ⅲ中产生并分离开CO2和H2，进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备Ⅳ是 。
（8）设备V中的气体，可以循环利用的是 。
粤公网安备 44130202000953号
