下列关于分子和原子的说法错误的是（ ）
A．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
B．“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C．在化学变化中，分子可以再分，原子不可分
D．在原子中，质子数一定等于核外电子数，但不一定等于中子数
宏观辨识与微观探析是化学学科核心素养之一、下表中对宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
| 选项 |
事实 |
解释 |
| A |
湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 |
温度越高，分子运动速率越快 |
| B |
氧气和液氧都能支持燃烧 |
同种分子化学性质相同 |
| C |
酸都具有相似的化学性质 |
酸溶液中都含有酸根离子 |
| D |
石墨和金刚石的物理性质差异较大 |
碳原子的排列方式不同 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
栀子花开，淡淡的清香．香满校园的原因是（ ）
| A． |
分子是由原子构成的 |
B． |
分子的质量和体积都很小 |
| C． |
分子在不停的运动 |
D． |
分子之间有间隔 |
下列说法错误的是（ ）
A．远处就能闻到花的香味，说明分子在不断运动
B．1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小
C．用水银温度计测量体温时水银柱升高，说明分子间间隔增大
D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子
打开装有浓氨水的试剂瓶，能闻到刺激性气味，从分子的角度解释正确的是（ ）
| A． |
分子在不断运动 |
B． |
分子由原子构成 |
| C． |
分子大小可以改变 |
D． |
分子可以保持物质的化学性质 |
下列说法正确的是（ ）
A．热胀冷缩说明温度能改变分子大小
B．原子是不可再分的最小的粒子
C．分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D．不同元素的本质区别是中子数不同
下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
| 选项 |
事实 |
解释 |
| A |
水通电生成氢气和氧气 |
水中含有氢分子和氧分子 |
| B |
一氧化碳能燃烧，二氧化碳能灭火 |
二者分子构成不同 |
| C |
自然界中水的天然循环 |
水分子不断运动 |
| D |
稀盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红 |
稀盐酸和稀硫酸中都含大量氢离子 |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
对下列宏观事实的微观解释，不合理的是（ ）
A．车胎在阳光下爆裂﹣﹣分子体积变大
B．氧化汞受热后分解﹣﹣分子在化学变化中可分
C．闻到不远处的花香﹣﹣分子在不断地运动
D．钢轨夏天缝隙变小﹣﹣原子之间间隔变大
下列宏观现象的微观解释，不正确的是（ ）
| A． |
含有酚酞的烧碱溶液中加入稀硫酸，红色消失﹣﹣﹣﹣﹣氢离子与氢氧根离子结合成水分子 |
| B． |
水银温度计放入热水中，水银柱升高﹣﹣﹣﹣﹣原子体积受热变大 |
| C． |
一氧化碳有毒，二氧化碳无毒﹣﹣﹣﹣﹣﹣不同种分子化学性质不同 |
| D． |
硝酸银溶液中滴入氯化钠溶液，产生沉淀﹣﹣﹣﹣﹣银离子与氯离子结合成难溶性氯化银 |
从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ）
| A． |
十里桂花飘香--分子在不停地运动 |
| B． |
CO和CO 2的化学性质不同--分子构成不同 |
| C． |
水蒸发为水蒸气，所占体积变大--分子体积变大 |
| D． |
1滴水中约含1.67×10 21个水分子--分子的质量和体积都很小 |
宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
| 选项 |
宏观事实 |
微观解释 |
| A |
氧气经压缩可以储存在钢瓶中 |
压强增大，分子间的间隔变小 |
| B |
水电解生成氢气和氧气 |
化学反应前后原子的种类改变 |
| C |
一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 |
构成二者的分子不同 |
| D |
氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质 |
两种溶液中都含有OH ﹣ |
| A． |
A |
B． |
B |
C． |
C |
D． |
D |
真空包装食品进入高原地区，包装袋往往会鼓起，这是因为包装袋内的气体分子（ ）
A．质量增大B．间隔增大C．体积增大D．个数增多
下列说法错误的是（ ）
A．在原子中，质子数与中子数相等
B．水变成水蒸气，说明分子之间存在间隔
C．墙内开花墙外香，说明分子是不断运动的
D．在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分
下列说法正确的是（ ）
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．原子核是由质子和电子构成
C．NaCl由NaCl分子构成
D．水蒸发过程中，水分子的间隔变大
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