有关物质组成的说法不正确的是( )
A.水通电产生氢气与氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.空气中含量最多的气体是氮气
C.氧气与臭氧是由氧元素组成的两种单质
D.固体氯化钠是由氯离子和钠离子构成
下列对分子、原子和离子的认识正确的是( )
A.分子和原子在化学变化中都能够再分
B.只有分子能保持物质的化学性质
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用
下列知识点归纳全部正确的是( )
A |
性质与用途 |
B |
组成与结构 |
①N2化学性质稳定,可用作保护气 ②浓硫酸具有吸水性,可用来干燥氮气 ③空气中含有氧气,可用于工业制氧 |
①金刚石与石墨物理性质不同是因为碳原子排列方式不同 ②CO与CO2化学性质不同是因为分子构成不同 ③钠原子与钠离子化学性质不同是因为最外层电子数不同 |
||
C |
消防与安全 |
D |
生活与健康 |
①进入久未开启的地窖前,先做灯火实验 ②存放易燃品时,不能堆放的过高过密 ③发现燃气泄漏,及时打开排气扇 |
①霉变的大米不能食用 ②多吃加碘盐以预防甲状腺肿大 ③重金属盐中毒及时服用大量牛奶解毒 |
A.AB.BC.CD.D
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 不同。
下列说法不正确的是( )
A.原子呈电中性
B.原子中一定含有质子
C.化学反应前后原子的种类不变
D.保持水的化学性质的微粒是氢原子和氧原子
正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A.H2O、H2CO3中均含有氢分子
B.KCl、KClO3中氯元素的化合价不相同
C.Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D.表示的粒子都是阴离子
下表是对部分知识的归纳,其中完全正确的一组是( )
A |
B |
用燃烧的方法区分羊毛和涤纶 用品尝的方法区分糖水和石灰水 用肥皂水区分软水和硬水 |
闻到花香是因为分子不断运动 催化剂只能加快化学反应速率 洗涤剂能洗涤油污是因为它有乳化功能 |
C |
D |
用工业酒精勾兑白酒 用小苏打做糕点膨松剂 用硫酸铜做游泳池消毒剂 |
煤、石油、天然气是三大化石燃料 塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料 分子、原子、离子是构成物质的三种基本粒子 |
A.AB.BC.CD.D
关于分子、原子、离子的说法,正确的是( )
A.分子的质量一定比原子大
B.原子是不能再分的粒子
C.原子得失电子后形成离子
D.分子、原子能构成物质,离子不能
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。分子与原子的本质区别是( )
A.分子运动速率快,原子运动速率慢
B.分子大,原子小
C.在化学变化中,分子可以再分而原子不可再分
D.分子可以构成物质而原子不可以直接构成物质
下列各组物质中,都由分子构成的一组是( )
A.铁、汞B.氨、干冰
C.水、金刚石D.硫酸铜、氯化钠
思维导图有助于建构知识,如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,其中“▲”应填入的是( )
A.原子B.中子C.电子D.质子
下列对分子、原子、离子的认识正确的是( )
A.同种分子排列方式不同,化学性质不同
B.在干冰中,分子因相互作用而静止不动
C.同种原子按不同方式结合,可以构成不同的物质
D.原子得失电子形成离子后,原子核发生了变化