欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,说法正确的是( )
A.过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤速度
B.蒸发时,待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热
C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
在“粗盐难溶性杂质的去除”实验中,操作步骤为:溶解、过滤、蒸发、计算产率。下列各步骤的一些做法正确的是( )
A.溶解:用玻璃棒搅拌以加速溶解
B.过滤:直接将粗盐水倒入漏斗中
C.蒸发:等蒸发皿中水分蒸干便停止加热
D.计算产率:将精盐直接转移到天平的托盘上称量
海水"晒盐"得到的是粗盐,粗盐提纯的步骤可简单的概括为:溶解﹣过滤﹣蒸发,下列说法错误的是( )
A. |
实验前需要查阅资料,了解食盐在室温时的溶解度 |
B. |
粗盐若未能充分溶解,则实验结果中食盐的含量将偏低 |
C. |
过滤后得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质 |
D. |
蒸发时需将滤液全部蒸干再停止加热 |
在"粗盐中难溶性杂质的去除"实验中,操作步骤为溶解、过滤、蒸发、计算产率。这四步操作中均要用到的一种仪器是( )
A. |
烧杯 |
B. |
漏斗 |
C. |
玻璃棒 |
D. |
酒精灯 |
在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,不需要进行的操作是( )
A.溶解B.过滤C.蒸发D.蒸馏
在“一定质量分数的氯化钠溶液的配制”和“粗盐中难溶性杂质的去除”两个实验中都能使用到的仪器是( )
A.烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒
B.烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管
C.托盘天平、量筒、烧杯、漏斗
D.蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台
在粗盐提纯的实验中,下列操作不规范的是( )
A. |
称量 |
B. |
溶解 |
C. |
过滤 |
D. |
蒸发 |
下列实验方法错误的是( )
选项 |
实验目的 |
实验方法 |
A |
鉴别硬水和软水 |
加入肥皂水振荡,观察是否有大量泡沫 |
B |
鉴别蔗糖和NH4NO3固体 |
加入少量水溶解,测量溶液温度 |
C |
除去粗盐在难溶性杂质 |
加适量水溶解,过滤,蒸发 |
D |
除去KCl溶液中少量CuCl2 |
滴加NaOH溶液至不再生成沉淀,过滤 |
A.AB.BC.CD.D
我国海水晒盐具有悠久的历史,所得“盐”的主要成分是( )
A.Na2SO4B.NaClC.CaCl2D.Na2CO3
下列实验操作或方法能达到实验目的是( )
选项 |
实验目的 |
实验操作或方法 |
A |
鉴别稀硫酸和氯化钠溶液 |
滴加酚酞溶液 |
B |
从粗盐中得到纯净的氯化钠 |
溶解、过滤、洗涤、干燥 |
C |
鉴别K2SO4、Cu(NO3)2、Ba(OH)2、NaOH |
不另加试剂 |
D |
除去CO2中含有的少量CO |
点燃 |
A.AB.BC.CD.D
粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及到称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说法不正确的是( )
A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上
B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌
C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热
D.过滤时漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁
选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙实验为配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液。下列说法正确的是( )
A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的
B.甲实验和乙实验都要用到的实验操作①
C.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热
D.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小
某粗盐样品中除含有不溶性固体杂质外,可能还含有少量氯化镁、氯化钙、硫酸钠.某化学兴趣小组开展如下探究活动:
探究一:除去粗盐中不溶性杂质
探究二:从滤液1中提取氯化钠固体(该探究中,微溶物不沉淀)
关于以上探究活动,有下列说法:
①试剂甲是碳酸钠溶液,试剂乙是氯化钡溶液
②滤液1中的溶质一定有氯化钠,可能有氯化钙
③若向探究二所得的白色滤渣中加入过量的稀盐酸,滤渣不溶解
④往滤液4中加入适量的试剂丙时有中和反应发生
上述说法中正确的是( )
A.①③B.①④C.②③D.②④