下图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件已略去)。
根据上图回答下列问题:
(1)生成氧气的三个反应都属于反应(填基本反应类型),从节能、环保的角度考虑,实验室制取氧气最好选用作反应物。
(2)X的化学式为;若反应①在氧气充足的情况下进行,生成X的化学式为。
(3)若反应②的化学方程式为
,Y的化学式为。
(4)在反应③的实验中可以观察到的实验现象是。
(5)在做反应④实验时,要预先在盛放氧气的集气瓶中放。
(6)反应①至④的相同点是(只写一条)。
有人将物质的化学性质分为两大类:一类是指与其他物质反应生成新的物质,另一类是指自身分解为更简单的物质。右图表示物质化学性质的分类与化学反应类型的关系。
⑴请用下列两种物质的化学性质的序号填空:
①,②。
a.硫可以在氧气中燃烧 b.氧化汞受热易分解
⑵请用除右图中以外的两种化学反应类型的名称填空:
③,④
请用“左边”或“右边”填写下列空白。
两边同时加入金属后,哪边反应快? 两边同时加入固体后,哪边试管璧热
。 。
通电一段时间后,试管里哪边液面高 取下镁带点燃后,将生成物全部放回,哪边重?
。
写出下列化学变化的化学方程式并完成有关问题
(1)木炭在氧气中燃烧:
________________________________,其产物可用________________检验。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中:
________________________________,该反应现象为________________。
(3) 实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气:_______________________;该反应前后二氧化锰的_______________________和_______________________不变,是反应的_______________________
(4) 铁粉与稀盐酸反应:_______________________,
基本反应类型_______________________;反应后溶液由无色变为_______________________。
(5)久置石灰水的试剂瓶内壁常会形成一层白色固体:___________________________,洗去该白色固体需要用的试剂是________________(填名称)
(4分)化学世界绚丽多彩,请写出下列物质的颜色.
①高锰酸钾固体_________②镁条__________ ③碱式碳酸铜______ ④氧化铜_________
(4分)下图为某化学反应的微观过程,其中“”和“”表示两种不同原子。
⑴该反应属于 (填基本反应类型)反应。
⑵虚线框内应填的微观图示是
(选填A、B、C、D),你推断的依据是 。
⑶写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式:
(7分)完成下列反应的反应表达式,并回答有关问题.
(1)化学实验室双氧水和二氧化锰制取氧气: ▲ ,其中二氧化锰起 ▲ 作用。
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊试剂的水中: ▲ ,液体的颜色变为 ▲ 色。
(3)铜丝在空气中加热: ▲ ,该反应属于 ▲ 反应类型(填写基本反应类型).
(4)实验室检验二氧化碳的原理: ▲ 。
试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表。
评价序号:
A. | 完全正确 | B. | 违背事实 | C. | 没有配平 | D. | 箭头不当 |
类型序号:①分解反应 ②化合反应 ③置换反应 ④复分解反应
用化学方程式表示:
(1)用稀盐酸除去小刀上的铁锈:。
(2)有非金属单质参加的置换反应:。
(3)有非金属单质生成的反应:。
阅读材料,回答问题:
煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种无色、无味的气体。为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚。当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便即使采取措施。一氧化碳密度略小于空气。一氧化碳燃烧会产生二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳。
(1)一氧化碳的物理性质有,。
(2)一氧化碳的化学性质,。
(3)一氧化碳的用途。
(4)试写出一氧化碳与三氧化二铁反应的文字表达式:。
(5)另举一例说明物质的利与弊。