初中化学

以下是某化学反应的微观示意图 :

(1)该反应的化学方程式为                         
(2)以上变化的基本反应类型是                  

  • 更新:2020-03-19
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(1)用化学用语表示:
铝原子          ;铵根离子          ;氢气           
二氧化碳分子                    ;亚铁离子                    
(2)请用下列物质的字母序号填空:
a.熟石灰  b.盐酸  c.硫酸铜  d.氢氧化钠  e.二氧化碳
胃液中含有                
用作配制波尔多液的盐              
用于人工降雨                  
溶于水放热的碱                       
用作建筑材料                          
(3)用化学方程式表示以下反应:
工业上用CO还原赤铁矿                        
用高锰酸钾制氧气                              
二氧化碳通入澄清石灰水                        
氢氧化铝中和胃酸                        
铁丝在氧气中燃烧                              
丁二酸钠(Na2C4 H4O4)与硫酸亚铁发生复分解反应可制得琥珀酸亚铁,则反应方程式为               

  • 更新:2020-03-19
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(1)用适当的数字和化学符号填空:
三个氮分子___________ 两个氢原子__________硫酸根离子________
(2)请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号:
①易导电的非金属单质         ;   ②可用于人工降雨的物质
③汽水中含有的酸性物质           ; ④司机饮料中不能含有的物质           
(3)“岩盐之都”河南叶县盛产食盐.食盐的主要成分NaCl由      (填“分子”、“原子”或“离子”)构成;除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是      ;电解食盐水可制烧碱:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+X↑,则X的化学式为                  
(4)甲、乙、丙、丁四种元素,甲的单质是空气中含量最多的气体;乙是地壳中含量最多的金属元素;丙是人体中含量最多的元素;丁元素原子核外只有一个电子。则:甲的单质是            ;乙和丙形成的化合物是            ;丁的离子符号为        

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写出下列反应的文字表达式,并用题前的序号填空.
硫在空气中燃烧     
木炭在氧气中燃烧     
氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气     
以上各反应属于化合反应的是      ,属于氧化反应的是      ,属于分解反应的是     

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初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。

(1)氯化钠、金刚石、干冰三种物质中,由离子构成的物质是                
(2)图甲是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易             电子(填“得到”或“失去”)。
(3)图乙是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是          (填序号)。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
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草酸钙(化学式为CaC2O4,相对分子质量为128)是一种难溶于水的白色固体,受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化,进行如下实验:取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如图所示。请回答下列问题:

(1)t1~t2时问段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为             ;同时生成一种白色同体,它与大理石的主要成分相同,则该段时问内反应的化学方程式为                 
(2)t2~t3时间段内固体质量不变的原因是                          
(3)t3~t4时间段内反应的化学方程式为                          

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写出下列反应的化学方程式并注明类型
(1)碳不充分燃烧                          (   )类型
(2)碳高温还原氧化铁                                
(3)将氨气(NH3)通入氧化铜中加热,生成了铜、水和一种单质气体________________

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(11)某校化学研究性学习小组通过实验研究高炉炼铁的化学原理,设计了如下实验装置:

友情提醒:水会在高温下与铁反应生成氢气和四氧化三铁
(1)已知HCOOH CO↑+H2O,根据该反应制取CO,A处应选用的气体发生装置是_____________(填字母序号);
(2)装置中仪器①的名称是____________;装置B内所盛放的试剂是_____________;E装置的作用为______________;
(3)实验开始时应先点燃____________(填“A”或“C”)的热源;反应后C装置的现象是______________,反应的化学方程式为__________________;D装置中发生反应的化学方程式为__________________;待硬质粗玻璃管内物质冷却后再停止通CO的目的是_______________ ;
(4)该装置有一个明显的缺陷是________________。改进的方法为____________________。

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下列实验中,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请回答:

(1)A中反应的化学方程式:                          
(2)B中白磷不燃烧,原因是                          
(3)C、D中看到的现象分别是                         
(4)E中颜色变化的原因(用化学方程式表示):                                

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请写出实验室里用高锰酸钾制氧气的符号表达式:_____________________。
该反应中,锰元素的化合价由反应前的+7价,变为反应后的+6价和                价。

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写出下列反应的表达式:
(1)实验室用高锰酸钾固体制备氧气:                        
(2)铁丝在纯氧中燃烧:                                    
(3)有氢气参加的化合反应:                                
(4)加热铜绿:                                      

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草酸钙(化学式为CaC2O4,相对分子质量为128)是一种难溶于水的白色固体,受热能分解。小红同学为了探究其在加热条件下发生的变化,进行如下实验:取12.8g草酸钙固体在不断加热的条件下测得剩余固体的质量随时间变化如右图所示。请回答下列问题:

(1)t1~t2时间段内固体质量减少的原因是产生了一种极易与血红蛋白结合的有毒气体,该气体的化学式为             ;同时生成一种白色同体,它与大理石的主要成分相同,则该段时问内反应的化学方程式为                                
(2)t2~t3时间段内固体质量不变的原因是                   
(3)t3~t4时间段内反应的化学方程式为                     

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写出下列反应的化学方程式并注明类型
(1)碳不充分燃烧                          (   )类型
(2)碳高温还原氧化铁                       
(3)将氨气(NH3)通入氧化铜中加热,生成了铜、水和一种单质气体_______________

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为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比,某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验。实验步骤如下:先分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。按图示连接好仪器装置,点燃蜡烛,同时从a导管抽气。一段时间后熄灭蜡烛,再分别称量装置Ⅰ中蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量。
(提示:浓硫酸只吸收水,氢氧化钠和氯化钙固体即可以吸收水分也可以吸收二氧化碳)实验数据如下表。

 
蜡烛
装置Ⅱ
装置Ⅲ
反应前的质量/g
15.8
182.3
212.2
反应后的质量/g
14.4
184.1
216.6


(1)该实验中测得水的质量为______________g,二氧化碳的质量为_______________g。
(2)由该实验数据计算,蜡烛中碳、氢元素的质量之比为____________________。
(3)理论上,装置Ⅱ和装置Ⅲ增加的总质量大于蜡烛失去的质量,其原因是_______________________。
(4)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量?_______(填“能”或“不能”),理由是                            

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潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航。有以下几种制氧气的方法:①加热高锰酸钾;②电解水;③常温下过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
(1)写出方法③的化学方程式__________         _______________
(2)其中最适合在潜水艇里制氧气的方法是③,与其他方法相比较,这种方法的优点
是:一方面______________________________另一方面__________________________

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初中化学生石灰的性质与用途填空题