根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（ ）
A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是（ ）
A．甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水，则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物
B．洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用，则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用
C．二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化，则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化
D．元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子属于同种元素
化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列做法不正确的是（ ）
A．用小苏打作糕点膨松剂
B．用甲醛溶液浸泡海鲜食品
C．用洗涤剂除去餐桌上的油污
D．用活性炭除去冰箱中的异味
下列说法不正确的是（ ）
A．洗涤剂具有乳化作用，能去除油污
B．用过的铁锅洗净擦干可以防止生锈
C．家用电器着火时，立即用水浇灭
D．用水区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）
选项 |
现象或做法 |
解释 |
A |
蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水消肿 |
肥皂水呈碱性 |
B |
食品包装袋中充氮气以防腐 |
氮气的化学性质不活泼 |
C |
用洗洁精洗去餐具上的油渍 |
洗洁精能溶解油渍 |
D |
废旧电池不随意丢弃而要回收利用 |
减少环境污染同时节约金属资源 |
A．AB．BC．CD．D
下列说法不合理的有（ ）
①1体积的氧气与2体积的氢气充分混合后总体积等于混合前体积之和，符合质量守恒定律
②可燃物燃烧，必须同时满足“与氧气接触；温度达到着火点”两个条件
③用汽油除油污和用加了洗涤剂的水除油污原理相同
④硫酸铜溶液与硝酸钡溶液充分反应，得到白色沉淀A与溶液B，过滤后，溶液B再与适量氢氧化钠溶液反应，均恰好完全反应，得到蓝色沉淀C和溶液D．溶液D中溶质可能有a、NaNO3b、NaNO3和Na2SO4c、NaNO3和Ba（NO3）2三种组成。
A．1条B．2条C．3条D．4条
下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）
A．用洗涤剂清洗油污是溶解作用
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C．NaOH溶于水会使溶液温度升高
D．河水经过沉降、过滤、吸附后得到的水是纯净物
化学与人类的生活密切相关。下列对化学知识的应用归纳完全正确的一组是（ ）
A．化学与生活 |
B．化学与安全 |
①用活性炭包可吸附汽车内的异味 ②用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污 |
①炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 |
C．化学与资源 |
D．化学与健康 |
①煤、石油、天然气都是可再生能源 ②我国试采可燃冰成功，为未来使用新能源提供可能 |
①烧烤食品营养丰富，可大量食用 ②每天食用适量蔬菜，以补充维生素 |
A．AB．BC．CD．D
下列叙述中正确的是（ ）
| A． |
人类利用的能量都是通过化学反应获得的 |
| B． |
增施化肥是农作物增产的最有利措施，长期施用对土壤都没有不良影响 |
| C． |
洗涤剂能除去油污，是由于洗涤剂在水中对油污具有乳化作用 |
| D． |
消防队员用高压水枪灭火的依据是降低可燃物的着火点 |
下列说法错误的是（ ）
A．饱和溶液一定是浓溶液
B．糖水、汽水都是溶液
C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能
D．溶液都是均一、稳定的混合物
下列说法不正确的是（ ）
A．活性炭可以将硬水转化成软水
+，所以具有相似的化学性质
C．硝酸铵溶于水，溶液温度降低
D．利用洗洁精的乳化作用可洗涤餐具上的油污
溶液与我们的日常生活密切相关．下列关于溶液的说法不正确的是（ ）
| A． |
溶液中的各部分性质均相同 |
| B． |
用汽油除去衣物上的油污是利用了汽油的乳化作用 |
| C． |
配置50g质量分数为6%的NaCl溶液，需要水的质量为47g |
| D． |
使一种不饱和溶液变成饱和溶液，最可靠的方法是添加溶质 |
溶液在生活、生产中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（ ）
| A． |
均一稳定的液体一定是溶液 |
B． |
洗涤剂去油污是乳化现象 |
| C． |
豆浆、牛奶都是溶液 |
D． |
溶液都是无色的 |
对下列生活中的现象或做法解释不合理的是（ ）
选项 |
现象或做法 |
解释 |
A |
用碳素墨水填写档案 |
常温下碳的化学性质稳定 |
B |
打开啤酒瓶溢出泡沫 |
气体的溶解度随压强的减小而减小 |
C |
用洗洁精洗去餐盘上的油渍 |
洗洁精能溶解油渍 |
D |
春天花香四溢 |
分子在不断运动 |
A．AB．BC．CD．D
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