初中化学自来水的生产过程与净化方法试题

下列物质都可用于自来水的净化。
(1) 高铁酸钾（化学式K₂FeO₄）集氧化、吸附、凝聚、杀菌功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化处理领域。高铁酸钾中铁元素的化合价为_________。
(2) 在自来水的净化过程中需要用到活性炭，它的作用是__________________。
(3) 漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)₂]。次氯酸钙可发生如下反应：则X的化学式为__________。

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、         、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是         。
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，可用        来区分硬水和软水，生活中常用         的方法来降低水的硬度。长期饮用硬水对人体的健康不利。长期使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请你举出一例来说明                                              。
（3）下图是电解水实验装置。请写出水在通电条件下反应的文字表达式              。

（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是        (填序号)

A．公共场所不用随手关水龙头	B．洗完菜的水用来浇花
C．不间断放水刷牙	D．开发利用地下水

（5）去年冬天至今年春天，我国中部、西部及北部地区遭遇大范围持续干旱。部分村民生活用水出现困难，有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进
行净化，其中小卵石、石英沙的作用是               ，如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，        ，为什么?                                               ；

(6)许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨。液氮或干冰增雨的原理是
                                                               。
(7) 结合生活实际，谈谈你曾经污染或浪费水的事例（举一具体事例，限50字内）

明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水目的是

A．活性炭

B．高锰酸钾

C．二氧化碳

D．澄清石灰水

我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是

A．自然界中的水都是混合物

B．可用肥皂水来区分硬水和软水

C．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源

D．电解水时，正极产生的气体是氢气

天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。
（1）天然水污染的来源有_________________________（写出一种即可）；常用的净水方法
有________________________(写出一种即可)。
（2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)₂]。次氯酸钙中
氯元素的化合价是_________。

下列关于水的叙述，错误的是

A．冰是由氢元素和氧元素组成的

B．生活污水直接排放不会造成水污染

C．生活中通过煮沸可降低水的硬度

D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

（1）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．生活中常用　_________　区分软水和硬水，用　_________　方法可除去水中的不溶性杂质．某同学自制的简易净水器中放有活性炭，其主要作用是　_________　．该净水器外壳为塑料制品，塑料　_________　（填“是”或“不是”）合成材料．

（2）图A是钠元素在元素周期周期表中的信息，B、C、D分别是三种元素的原子结构示意图，根据题中信息回答下列问题：

①钠原子的质子数是　_________　，钠原子的相对原子质量是　_________　．
②图B、C、D中表示金属元素的是　_________　（填序号）．
③图C和D所属元素形成的化合物的化学式为　_________　．

已知明矾的化学式为 $KAl(S{O}_4{)}_2·12H_{2}O$，它在水中能全部解离成 $K^{+}$、 $A{l}^{3+}$和 $S{O_4}^{2-}$，小明同学为了探索明矾的净水原理，将浑浊的天然水分别装入试管①、②、③、④中，做了如下实验：

实验操作	实验现象
①中加入少量明矾，搅拌静置	天然水变浑澄清
②中加入少量硫酸铝，搅拌静置	天然水变浑澄清
③中加入少量硫酸钾，搅拌静置	天然水变浑浑浊
④中加入少量氯化铝，搅拌静置	天然水变浑澄清

A．

$K^{+}$

B．

$A{l}^{3+}$

C．

$S{O_4}^{2-}$

D．

$C{l}^{-}$

我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是（　　）

A．	提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等
B．	使用无磷洗衣粉有利于保护水资源
C．	水体有自净能力，未经处理的生活污水可任意排放
D．	电解水时，负极产生的是氧气

2010年3月22日世界水日之主题——关注水质、抓住机遇、应对挑战，水是一种重要的物质，在实验室和日常生活中有着十分重要的作用。请根据下列提示回答问题：
（1）请列举水在实验室中的一种用途                  ；
（2）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用           的方法降低它的硬度；
（3）农业和园林浇灌植物时，将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是                 ；
（4）当你身处在地震灾区时，水资源受到严重污染，必须经过净化处理后才能饮用。下列各项与水的净化过程无关的是           (填标号)．

A．吸附

B．消毒

C．电解

D．过滤

小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。

（1）A物质的名称是      ①    ，操作①的名称是       ②   ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是     ③   （填写序号）；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
              
（Ⅰ）                      （Ⅱ）                 （Ⅲ）
（2）操作②应选用的装置是     ①  （填序号），该过程主要是    ②    变化（填“物理”或“化学”）。
（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是   ①   （填“硬水”、“软水”）。操作③应选用的装置是      ②     （填序号），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是             ③              。
（4）物质A是    ①   ，它起的作用是       ②      。

下图是自来水厂净水过程示意图

请根据图示回答下列问题：
（1）自来水厂生产自来水，使用的净水方法有_____________

A．沉淀

B．过滤

C．煮沸

D．蒸馏 E.吸附

（2）取水后加入的絮凝剂是_____________，加入絮凝剂的作用是______________________。
（3）过滤池中过滤掉水中的____________ _______。
（4）汲附池中加入活性炭除去水中的___________________。
（5）清水池中投药消毒是为了除掉水中的___________________。
（6）自来水厂净水过程中，_____________（能或不能）使硬水变成软水。

检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是         ，硬水转化为软水的方法           

(6分)用所学化学知识解决下列问题：
(1) 将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是_______，用此装置净化后得到的水属于________(填“纯净物”或“混合物”)。我市属于缺水城市，应大力提倡节约用水，请你写出一条节水措施__              。（2) 有野炊经验的人在“灶”上悬挂野炊锅时，应根据火焰高度调节野炊锅到合适的位置。你觉得原因可能是为了                            ；在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件之一是              .
(3) 铁粉能与空气中______________反应而生锈，常用作食品包装袋中的双吸剂。

下列说法正确的是（）

A．	电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
B．	用洗洁精洗涤油腻的碗碟,是利用了溶解的原理
C．	蒸馏是净化程度最高的净水方法
D．	我国金属资源丰富,废旧金属根本不用回收