初中化学电解水实验选择题

下列各图能正确反映其对应变化关系的是（　　）

A．电解水

B．加热碳和氧化铜的混合物

C．用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

D．向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液

化学是以实验为基础的学科，下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A．电解水实验中正极与负极产生的气体体积之比为8：1

B．打开浓盐酸的瓶塞会看到白烟，而打开浓硫酸的瓶塞无明显现象

C．在氧气里点燃细铁丝，铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．在氯化铜溶液中加入锡片，析出红色固体铜单质

下列有关水的说法正确的是（　　）

A．通过蒸馏可以从海水中获得淡水

B．水是由氢原子和氧原子组成的物质

C．自来水是纯水

D．电解水实验中正极端产生H₂

水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（　　）

A．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

B．爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染

C．水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的

D．活性炭具有吸附性，能除净水中的杂质

下列有关水的说法错误的是（　　）

A．煮沸可以降低水的硬度

B．提高水的利用率可以节约水资源

C．水通电分解生成两种单质

D．自来水厂净水过程中只发生物理变化

电解水实验如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．正极得到的气体是氢气

B．负极得到的气体具有可燃性

C．该实验说明水由氢气和氧气组成

D．实验结束时产生的氢气和氧气的质量比为2：1

水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　）

A．水是由氢气、氧气组成的

B．活性炭可将自来水变成蒸馏水

C．软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水

D．电解水时产生的氢气和氧气的体积比约为1：2

下列有关水的说法错误的是（　　）

A．水能溶解很多种物质，是最常用的溶剂

B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度

C．通过电解水实验说明水由氢、氧两种元素组成

D．地球上的水储量是丰富的，淡水资源是无限的

1800年，人类电解水获得成功。某同学利用如图所示装置进行该实验时，发现左、右两侧试管内气体体积比略大于2：1．下列说法错误的是（　　）

已知：①相同条件下，气体的体积比等于气体的分子个数比；

②常温常压时，1L水可溶解0.031L O₂、0.57L O₃。

A．水在通电时能发生化合反应

B．实验中若加入少量NaOH溶液，则导电性增强

C．从实验结果可以确定，相同条件下，H₂在水中的溶解度比O₂的小

D．若右侧试管内产生少量O₃，也会使左右两侧试管内气体体积比略大于2：1

下列关于水的说法正确的是（　　）

A．水是一种最常用的溶剂

B．水变成水蒸气的过程中水分子体积变大

C．pH小于7的雨水就是酸雨

D．电解水时，负极产生的气体是氧气

化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是（　　）

A．蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解

B．测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好

C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末

D．电解水时正极和负极产生气体的质量比为8：1

有关水的说法错误的是（　　）

A．汉江水、太极湖水等天然水均为混合物

B．活性炭在净水中起着吸附和消毒作用

C．污水集中处理，确保水源区水质安全

D．电解水实验能证明水由氢、氧两种元素组成

下列关于水的说法中不正确的是（　　）

A．农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可节约用水

B．农业生产中不合理施用农药、化肥会对水体造成污染

C．水是一种常用的溶剂

D．电解水生成了氢气和氧气，因此，水是由氢气和氧气组成的

据图，有关电解水的说法错误的是（　　）

A．	正负极连接的电极上都有气泡产生
B．	负极产生的气体能够燃烧
C．	正负极产生的气体质量比是1：2
D．	说明水是由氢元素和氧元素组成

下列实验现象描述正确的是（　　）

A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色变为红色

B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

C．涤纶和羊毛点燃时，都可闻到一股烧焦的羽毛气味

D．在电解水实验中，与正极、负极相连的玻璃管内收集到的气体体积比约为2：1