实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。
（1）写出仪器f的名称： 。
（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ；用C装置来收集二氧化碳，验满方法为 。
（3）实验室用氯酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ，该反应的基本反应类型是 ，可选择的发生和收集装置是 。
（4）若用高锰酸钾制取氧气的实验步骤有：①在试管中加入药品并固定好装置； ②把导管移出水面； ③点燃酒精灯加热，当气泡连线均匀冒出时开始收集； ④熄灭酒精灯； ⑤检查装置的气密性，则以上步骤正确顺序为 （填序号）。
化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置图回答相关问题。
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室常用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式为 ，可选用的发生和收集装置是 （填字母编号）。
（3）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，其反应的化学方程式为 ，可以用E装置来收集，验满的方法是 。
（4）适合用D装置收集的气体必须具备的性质是 。
下列装置常用于实验室制取气体。请根据给出的装置回答下列问题。
（1）写出仪器①的名称 。
（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填序号），化学方程式是 ，若用C装置收集氧气，当观察到 时，开始收集。
（3）用B和E装置制取并收集CO 2，反应的化学方程式为 。选择装置B作为制取CO 2气体的发生装置，其突出优点是 ，若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 （填"a"或"b"）端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体和水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用导气管端口字母表示）
如图是初中化学实验室制取气体的常用装置图，请回答下列问题： 
（1）仪器a的用途是 ；
（2）写出装置B制取氧气的化学方程式 。装置B中试管口略向下倾斜的目的是 ，若用C装置收集氧气，当 时开始收集；
（3）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是 （填写装置下方的字母）。若用F装置收集二氧化碳气体，检验气体收集满的操作方法是 。
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：① ．
（2）用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的化学方程式是 ，用C装置收集氧气不纯的原因是 （写一点即可）．
（3）制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体，所选装置接口的连接顺序是 （填字母），判断二氧化碳是否收集满的方法是 ．
如图是实验室用于气体制备的装置，请根据图示回答问题：
（1）实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 （填序号，下同）．
（2）实验室中能用于过氧化氢溶液制氧气，且便于随时添加液体药品的发生装置是 ；要想得到比较纯净的氧气，需选择的收集装置是 ．
（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是 ，理由是 ；判断CO 2是否收集满的方法是 ．
图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题：
（1）请写出仪器①的名称 。
（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为 。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 。（填字母序号）
（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是 。
（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 。（填字母序号）
（5）图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 。（填字母序号）
A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入
B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入
C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥CO2时，气体应从a端管口通入
D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入
实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是 ，装置中使用分液漏斗的优点是 。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→ → （填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是 。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为 。
请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
（1）写出图中标号①的仪器名称 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母序号）。
（3）实验室若收集二氧化碳可选用的装置是 （填字母序号）；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是 （ 填字母序号）。
在实验桌上有如下几种气体发生装置和收集装置。请你参与实验并回答问题：
（1）写出标号①的仪器名称： ；
（2）实验室制取二氧化碳气体的发生装置为： （填字母）
（3）用C装置收集二氧化碳，其验满的方法是： 。
实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习。请回答下列问题：
（1）编号①的仪器名称是 。
（2）用加热法制取氧气，所选择的发生装置是 （填字母，下同），收集装置是 ，反应的化学方程式为 。
（3）若要制取瓶纯净、干燥的二氧化碳气体 （常混有少量氯化氢气体和水蒸气，装置连接的正确顺序是：产生气体→ → →F．检验二氧化碳气体的方法是 。
根据下列装置，结合所学化学知识，回答下列问题。
（1）仪器①的名称是 。
（2）若用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备并收集干燥的氧气，你应选择 装置组合（填序号），该反应的化学方程式为 ；其中二氧化锰是该反应的 。
（3）某同学用石灰石与稀盐酸反应制取气体，他应该选择的发生装置为 （填序号），他想知道该气体是否是二氧化碳，正确的检验方法是 。
A．将该气体通入澄清石灰水观察是否变浑浊
B．将燃着的小木条放在导管口看是否熄灭
（4）某同学用F装置收集氢气。他应该将氢气的发生装置与F装置的 端相连（填"a"或"b"），请你分析能用F装置收集氢气的原因 。
实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：① ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的 （填字母），写出该反应的化学方程式 。该装置制取氧气有一处不足的地方，应如何改进： ；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ，用装置F收集二氧化碳，验满时，燃着的小木条应放在 （填"a"或"b"）端。
如图为实验室常用装置．
（1）写出仪器①的名称 ．
（2）实验室用a装置制氧气，反应的化学方程式为 ．
（3）a装置还可用于实验室制二氧化碳，反应的化学方程式为 ；将产生的气体通入澄清石灰水，若澄清石灰水 ，该气体为二氧化碳．
（4）若在实验室收集氢气，应选择的收集装置为 （填序号）．
请根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；
（2）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 ；
（3）用E装置收集氧气时，应等到 时开始收集；
（4）用C装置代替B装置制取二氧化碳的优点是 ；
（5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物制取甲烷，应选择的发生装置是
（填字母）；已知甲烷可用D装置收集，则甲烷的密度比空气 （填“大”或“小”）
（6）要验证二氧化碳能与水反应，F装置内应盛放 （填试剂名称）；发生反应的化学方程式为 ；
（7）用F装置收集二氧化碳，验满时应将燃着的木条放在 （填“a”或“b”）端。
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