下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里
B．蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热
C．形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液
D．配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解
在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中，可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是（ ）
A．量取水时量筒内事先有少量水
B．所用氯化钠固体不纯
C．称量时砝码和药品的位置放反
D．将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出
实验室配制100.0g溶质的质量分数为10%的氯化钾溶液，下列说法错误的是（ ）
A．用托盘天平称取10.0g的氯化钾
B．用量程为50ml的量筒取所需的水
C．溶解氯化钾时，需使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D．配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
农业上常用溶质质量分数为16%的NaCl溶液选种。实验室配制100g该溶液的过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
| A． |
实验操作顺序为④②①⑤③ |
| B． |
②中需称量NaCl的质量为16.0g |
| C． |
选用100mL量筒量取所需水的体积 |
| D． |
用量筒量取水时仰视读数所得溶液的溶质质量分数偏大 |
在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是（ ）
A．将NaOH固体直接放在托盘上称量
B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜
C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度
D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%
利用98%的浓硫酸，配制一定溶质质量分数的稀硫酸，下列描述正确的是（ ）
A．实验的主要步骤是计算、称量、量取、溶解
B．用量筒量取所需的水，注入盛有浓硫酸的烧杯中
C．实验中用到的玻璃仪器只有烧杯、量筒和胶头滴管
D．量取浓硫酸时仰视读数，会使配得的溶液溶质质量分数偏大
欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法正确的是（ ）
A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度
B．蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热
C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
要配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法错误的是（ ）
A．需称量的氯化钠固体为3g
B．在烧杯中配制溶液
C．溶解时玻璃棒的作用是引流
D．俯视读数导致溶质质量分数偏大
在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（ ）
A．用量筒量取水时俯视读数
B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码
D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
某同学欲配制50g 5%的氯化钠溶液，下列说法中正确的是（ ）
| A． |
用蒸馏水洗涤试剂瓶后立即盛装配好的氯化钠溶液 |
| B． |
用500mL的烧杯量取所需要的水 |
| C． |
用托盘天平准确称取氯化钠固体2.5g |
| D． |
氯化钠固体溶解时用玻璃棒搅拌的目的是增大其在水中的溶解度 |
下列说法正确的是（ ）
A．将少量面粉和蔗糖分别加入适量的水中，均可形成均一、稳定的混合物
B．自来水生产过程中加入明矾，目的是杀菌消毒
C．用氯化钠固体配制50克10%的氯化钠溶液的主要步骤：计算、量取、溶解
D．向一定体积的气体加压，体积明显变小，可用微粒之间有空隙的性质来解释
某同学配制100g质量分数为11%的葡萄糖溶液，下列操作会导致所配溶液浓度偏高的是（ ）
A．用托盘天平称葡萄糖时，砝码放在左盘
B．转移葡萄糖时，纸上有少量残留
C．用量筒量取水时，俯视液面
D．配好溶液装入试剂瓶时，有少量洒出
国家卫健委公布的新型冠状病毒肺炎诊疗方案指出，75%酒精可有效灭活病毒。现用95%的酒精配制75%的酒精，一般不会用到的仪器是（ ）
A．
B．
C．
D．
配制70克16%的NaCl溶液，下列操作会使所配溶液溶质质量分数大于16%的是（ ）
| A． |
|
B． |
|
| C． |
|
D． |
|
粤公网安备 44130202000953号
称取氯化钠
转移氯化钠
量取水
配好后装瓶
取用NaOH固体B．
称量NaOH固体
量取一定体积的水D．
溶解NaOH固体