某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（ ）
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，为防止污染托盘，可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时，为确保数据准确，将试剂瓶用蒸馏水清洗后，立即倒入所配溶液封存
A．①④B．③④⑤C．④⑤D．②③⑤
小芳在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，没有按照正确的称量氯化钠。量取水的操作规程进行操作（图示为小芳操作时的读数，其它操作都正确）。小芳实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数（水的密度为1g/cm3）约为（ ）
A．12.4%B．17.2%C．16.9%D．12.5%
下列关于溶液说法正确的是（ ）
A．将硫酸钠和汽油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把30%的硝酸钾溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为15%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制100g10%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
实验室配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，下列说法中错误的是（ ）
A．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于8%
B．溶解过程中玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率
C．实验的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
D．量取水时，用规格为l00mL的量筒
下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．稀释：稀释浓硫酸时应将水慢慢注入浓硫酸里
B．蒸发：做粗盐提纯实验时，当蒸发皿中开始出现固体时停止加热
C．形成：将少量酒精、面粉、蔗糖分别加入水中均能形成溶液
D．配制：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的步骤为计算、称量、量取、溶解
用硫酸钠固体配制质量分数为5%的硫酸钠溶液时，一般不会用到的仪器是（ ）
A．
B．
C．
D．
实验室配制100.0g溶质的质量分数为10%的氯化钾溶液，下列说法错误的是（ ）
A．用托盘天平称取10.0g的氯化钾
B．用量程为50ml的量筒取所需的水
C．溶解氯化钾时，需使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒
D．配制好的溶液装入细口瓶中，塞好瓶塞并贴上标签
规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是（ ）
A．
称氯化钠
B．
量水
C．
溶解
D．
装瓶
在实验室中，配制质量分数为10%的NaOH溶液，用于制作“叶脉书签”，下列说法正确的是（ ）
A．将NaOH固体直接放在托盘上称量
B．NaOH有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜
C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大NaOH的溶解度
D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于10%
下列关于溶液说法正确的是（ ）
A．将氯化钠和植物油放入水中，充分搅拌后都能形成溶液
B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为10%
C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解
D．配制50g l6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量（或量取）、溶解、装瓶存放等步骤
欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，说法正确的是（ ）
A．过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤速度
B．蒸发时，待蒸发皿中晶体全部析出后停止加热
C．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶存放等步骤
实验操作中应该严谨规范，下列说法正确的是（ ）
A．检查装置气密性时，先手握容器，后将导管插入水中
B．在稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4沿玻璃棒缓慢注入水中
C．配制NaCl溶液，量取水时，俯视读数会导致浓度增大
D．在CO还原Fe2O3实验中，通入CO后，应立刻用酒精灯加热
在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大的可能原因有（ ）
A．用量筒量取水时俯视读数
B．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过
C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码
D．用了含少量杂质的蔗糖配制溶液
下列是小刚"配制50g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液"的实验过程，其中正确的是（ ）
| A． |
计算需要氢氧化钠4g、水46g |
| B． |
将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量 |
| C． |
将称取的氢氧化钠放入量筒中溶解 |
| D． |
将配制好的溶液转移一半后，小刚认为剩余溶液溶质质量分数为4% |
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