初中化学基本的实验技能试题

氧气是同学们非常熟悉的气体，下面我们一起来探究几个有关氧气的问题。
（1）下图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置，据此回答下列问题：

__a

① 写出图中标号的仪器名称：a                   ；b                   。
② 化学实验绿色化的特点是：原料、产物、条件无毒无害，提高原子的利用率。从绿色化学的理念考虑，应选择A装置制氧气，请写出用该装置制取氧气的化学方程式                                             ；
③ 制氧气可选用的收集装置是          或           （填序号）。
④ 通过查阅资料得知：A． 在实验室中，常用加热氯化铵（固体）和熟石灰（固体）混合物的方法制取氨气；B． 氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；则实验室制取氨气时应选择的发生装置是               （填字母编号）

下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装装置图：

试回答：（1）仪器③的名称是
（2）实验过程中仪器①中发生反应的化学方程式是_________________________
（3）实验过程中的尾气不能直接排入大气中的原因是_____________________________
可在此处放一酒精灯将尾气进行处理，反生反应的化学方程式是______________________

用下列序号填空：
①烧杯  ②试管  ③胶头滴管  ④蒸发 ⑤ 过滤 ⑥ 搅拌 ⑦ 量取，
将食盐放入水中，为使其尽快溶解可采用的操作          ；
能直接加热的玻璃仪器          ；
吸取或滴加少量液体的仪器           ；
取用6.8ml某溶液的操作            。

江用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度线，初次读数时仰视液体凹液面的最低处，读数为10ml。加入部分液体后视线与量筒内凹液面最低处保持水平读数为15ml，则该学生实际加入量筒内的液体体积

A．一定大于5ml	B．小于5ml
C．一定等于5ml	D．可能大于也可能小于5ml

某同学用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，主要操作步骤有：①将高锰酸钾装入试管；②检查装置的气密性；③将试管口略向下倾斜固定在铁架台上，加热；④收集氧气； ⑤停止加热；⑥将导管移出水面。其操作顺序正确的是

A．①一②一③一④一⑤一⑥	B．①﹣②一③一④一⑥一⑤
C．②一①一③一④一⑤一⑥	D．②一①一③一④一⑥一⑤

实验时不宜用作化学反应容器的仪器是

A．烧杯

B．集气瓶

C．量筒

D．试管

下列实验操作错误的是

A．倾倒液体

B．装入固体粉末

C．加热液体

D．读取液体体积

某学生俯视量取30 mL的水，倒掉部分以后，仰视读数是8 mL，倒掉的水是

A．大于22 mL

B．等于22 mL

C．小于22 mL

D．等于23 mL

实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）写出带标号①的仪器的名称：①_______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选择A做发生装置时，试管口需要放一团棉花的原因是               ；写出该反应的化学符号表达式                     。
（3）用氯酸钾制取氧气时若没有二氧化锰，加入少量的高锰酸钾也能达到同样的目的，其原因是                   。
（4）写出实验室制取二氧化碳的化学符号表达式                        ，二氧化碳的收集装置                  。
（5）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择              （填装置编号，下同），收集装置应选         .气体收集装置的选择依据是                       。

（1）实验室里很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒性的，因此为了保证安全，不能用手              ，不要把鼻孔凑到容器口              。不得用嘴         。
（2）向试管里添加双氧水时，先将瓶塞拿下，        在桌上，拿瓶子时，瓶上的标签要          ，瓶口要            试管口，缓慢地向试管中倒入双氧水，倒完后，立即                 。
（3）正确量取8mL液体，应选用的最合适仪器是
①5mL量筒         ②10mL量筒         ③50mL量筒
（4）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装药品；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯；⑦连接装置．其操作顺序正确的是

A．⑦②③①④⑤⑥

B．①⑦③②⑤④⑥

C．⑤⑦③②①④⑥

D．⑦③①②④⑥⑤

某学生用量筒量取液体，该生面对刻度，量筒摆放平稳，他俯视凹液面的最低处读数为10mL，则液体的实际体积为

A．等于10mL

B．大于10mL

C．小于10mL

D．无法确定

下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．闻药品的气味

C．加热液体

D．读取液体体积

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中，选择实验所用的仪器的标号和名称填在横线上

A    B     C       D         E         F       G        H    I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是             ； ②木炭燃烧时，用来夹持木炭的仪器是           ； ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是             ； ④取用粉末状固体药品用到的仪器是             ； ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是             ；⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是           ；

下列实验操作正确的是

利用下列仪器进行实验

（1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所选用的仪器有______（填字母）；这种方法与把“二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液试管中制氧气”相比有           的优点。
（2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤现象如下：
①分别向两支试管中加入等量的过氧化氢溶液，向其中一支试管中加入红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。
②将红砖粉末过滤出来，洗涤、烘干、称量。
③用称量后的固体重复步骤①的实验，现象与步骤①相同
回答：步骤①中他除了选用试管外还用到的上述仪器有___________（填字母）。
步骤③的实验目的是                   。该同学认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验还缺少一个步骤，请指出来