初中物理作图题

某家用电动食品粉碎机有两开关 S₁，S₂，要合上开关S₁，而且要用力下压盖子（会闭合开关S₂），粉碎机才会工作．在图中连接粉碎机的电动机及 S₁、S₂，使其能按上述要求工作．

如图所示根据实物图，在右侧虚线框内画出它的电路图

在图中，根据电源的正负极标出通电螺线管的N、S极

用笔画线代替导线，电灯和控制它的开关正确地接入图中的家庭电路中。

根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图。

（1）用笔画线表示导线，将图1中开关和它所控制的螺丝口节能灯正确接入家庭电路．
（2）在图2中标出通电螺线管的N极和S极．

一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来，请在图中画出滑轮组的绕线．

如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F₁、阻力F₂和动力臂L₁。

按要求作图：
（1）如下图所示，请你画出静止在水面上的小球的受力示意图。

（2）如下图所示，使用羊角锤拔钉子，动力作用在锤柄上A点。请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图。

（1）为一仓库设计一个电路，取货人在前门按开关S₁，电铃响，红灯亮，送货）人在后门按开关S₂，电铃响，绿灯亮，请你你设计一个电路图，画在虚线框内．
（2）根据如图所示的电路图（电流表示数为0.8A），用笔画线代替导线，连接实物电路 （要求导线不能交叉）．

（1）请你连接好图甲中的螺丝口灯泡的电路．
（2）图乙所示的元件应该安装在甲图中的      （填“火线”、“零线”或者“地线”）上．

如图所示的是汽车液压刹车装置的一部分。该装置中AOB实为一个杠杆，O是杠杆的支点，请画出刹车时它所受的动力F₁、阻力F₂和动力臂L₁。

（1）小华和他的兴趣小组利用如下图所示的滑轮组进行实验，人以600N的力向下拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10秒钟绳子下端移动了1.5m，重物上升0.5m，请画出小华兴趣小组所用滑轮组的绕线情况。
（2）如图所示电路，只需改变一根导线的连接，就能使电流表同时测出通过两个灯泡的电流，在要改接的那根导线上打个“×”，再画出改接的导线。
        

请在图中标出通电螺线管磁感线方向，在括号中标出电源的正负极．

按题目要求作图：

（1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，O为支点，F₁表示手对钓鱼竿的作用力，请在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F₂的力臂L₂。
（2）如图乙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中。
（3）根据图丙中小磁针静止时的指向，在图中标出通电螺线管的S极和电源的正极。