频率指物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 ,单位是 ,符号 .人耳感受声音的频率的范围是 ,高于 叫超声波;低于 叫次声波,超声波、次声波人耳都 (能或不能)听到.
敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起,说明声音是由于物体的 产生的;上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要根据声音的 判断的; 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到 次敲击声.
体育课上.甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是 同学,这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是: 相同,比较 .一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是12m,这个物体在2s内的速度为 .
参赛者 |
甲 |
乙 |
丙 |
成绩t/s |
13.7 |
13.8 |
14.8 |
物理学中,我们把物体 叫机械运动.飞机空中加油时,受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行,选地面为参照物,受油机是 的,选受油机为参照物,加油机是 的 (选填“运动”或“静止”). 而“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 .
填上合适的单位
(1)八年级物理课本的厚度约为9
(2)教室宽约为60
(3)小明的身高为1.68
(4)一节课为40
(5)成年人步行的速度是1.1
(6)上海自悬浮列车速度可达到430 .
放暑假了,小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游.列车开动后,小明看到窗外的人群在往后退,这是以 为参照物;若以站台为参照物,则小明是 的.