关于教室内涉及到的一些物理量,下列描述最接近实际的是
A.教室内的温度约为50℃ |
B.教室门的高度约为2m |
C.一张物理试卷的质量约为300g |
D.一盏日光灯正常发光时的功率约为200W |
下列估算数据中最符合实际的是( )
A.中学生步行的速度约为10m/s |
B.中学生身体的体积约为0.06m3 |
C.现在教室的温度约为5℃ |
D.教室课桌的高度约为80cm |
下列估算数据中最符合实际的是( )
A.中学生步行的速度约为10m/s |
B.中学生身体的体积约为0.06m3 |
C.现在教室的温度约为5℃ |
D.教室课桌的高度约为80cm |
给出的四组能源中,均为可再生能源的一组是( )
A.太阳能、水能、风能 | B.天然气、石油、氢能 |
C.地热能、核能、煤炭 | D.潮汐能、核能、石油 |
下面所说的哪个不是太阳能的优点
A.清洁 | B.对环境不造成污染 |
C.分布广阔,获取方便 | D.受天气影响大 |
下列关于李刚同学身体的相关物理量的估测,明显不符合事实的是
A.身高约170 cm | B.质量约60 kg |
C.体温约37℃ | D.密度约1.0×103 g/cm3 |
“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,吸入后会对人体健康造成危害,是空气质量的重要污染源。荆州市是全国74个空气质量监测城市之一。以下措施中会使空气中PM2.5污染增大的是( )
A.禁止焚烧秸秆 | B.提倡使用太阳能设备 |
C.发展核电代替部分煤发电 | D.提倡城市居民开车出行 |
保护环境,节约能源,从我做起。下列做法不符合这一理念的是
A.纸张要双面使用 | B.随手关闭水龙头 |
C.尽量不使用一次性物品 | D.少用自动铅笔,多用木制铅笔 |
下列估测中,最接近生活实际的是
A.中学生的质量约500 kg | B.福州5月份的平均气温约50℃ |
C.教室课桌的高度约0.8m | D.中学生跑完50 m用时约3s |
下列估测与实际情况相符的是
A.人沐浴时水的温度一般是60℃ |
B.一个中学生的正常体重约为50N |
C.初中生跑100m所需的时间约为8s |
D.教室里日光灯正常工作时的电流约为0.15A |
下列记录的物理量中,最符合实际的是
A.一个苹果的质量为5kg | B.成年人的身高为170mm |
C.汽车的行驶速度为100m/s | D.家用电暖器的功率为1kW |
星期一上午,学校的学生站在操场上举行升旗仪式,并拍了一张相片,如图所示,该旗杆高度为 ( )
A.4m | B.7m | C.l0m | D.12m |
下面哪个物体的长度接近160cm( )
A.课本的长度 | B.中学生的身高 | C.铅笔的长度 | D.文具盒的长度 |
对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。下列估测的数据中最接近事实的是
A.教室门的高度约为50cm | B.家用空调正常工作时的电流约为5A |
C.两个鸡蛋重约10N | D.电磁波在真空中传播速度约为340m/s |