对学习进的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。以下是某同学学习了关于“平面镜成像”和“ 凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像与虚像的一些特点，其中正确的是（ ）
| A．虚像不可以用光屏承接 |
| B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的 |
| C．实像一定能用光屏承接 |
| D．实像可以是放大的，也可以是缩小的 |
善于观察的小明发现，张老师上课时，观察远处的同学时要摘下眼镜，而看近处的课本时，又要戴上眼镜．这样频繁地戴上摘下眼镜非常不方便．张老师的眼镜属于 （选填“近视眼”或“远视眼”）．如图所示的是一种新型眼镜，这种眼镜的镜片分上下两个区，A区厚薄均匀，B区可以矫正视力．张老师戴上这种眼镜就可以通过 看远处同学（填“A区”或“B区”），再不需要频繁地戴上摘下眼镜了．
初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1) 的关系；图（b）所示的实验装置可以探究 （2） ；图12（c）所示，为 （3） 实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是 （4）。
如图是某住宅小区内的场景．
（1）图中A是禁鸣标志，禁鸣是在 处控制噪声．
（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是 。按规定，汽车在小区内行驶l00m至少需要 s。行驶过程中，以汽车为为参照物，标志牌是 的。
（3）图中C是摄像头．它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜。小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、 的 像。
当显微镜的目镜为10，物镜为10时，视野范围内可以看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40时，则视野中可以看到这行细胞中的 （ ）
| A．4个 | B．2个 | C．16个 | D．32个 |
光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用．下面的介绍有一项不切实际，它是（ ）
| A．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 |
| B．照相时，被照着与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外 |
| C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距 |
| D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用 |
显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，靠近眼睛的透镜叫做 ；靠近物体的透镜叫做 ．
如图所示是一个彩色的手机屏幕，小红洗手时不小心将水滴到了手机屏幕上，透过水滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子．水滴相当于 ，当水滴滴到图中 （选填“红色”、“绿色”、“蓝色”或“白色”）区域时能同时看到 红、绿、蓝三种颜色的小格子．
应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（ ）
| A．投影仪 | B．放大镜 | C．照相机 | D．潜望镜 |
下列说法正确的是（ ）
| A．B超检查身体是利用声传递能量 |
| B．电视遥控器是利用超声波来控制电视机的 |
| C．医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像 |
| D．手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像 |
如图所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点，F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是（ ）
| A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的 |
| B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的 |
| C．使用放大镜时的成像情况与物体放在a点时的成像情况相似 |
| D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似 |
下列说法错误的是
| A．将冰块磨成凸透镜，聚焦太阳光，将火柴头放在透镜的焦点处，可能在冰凸透镜消融之前点燃火柴头 |
| B．照相机可以成倒立缩小的实像，小孔成像也是这样，都是光的神奇折射造成的 |
| C．用放大镜看墙上的地图，可能看到放大的像，也可能看到倒立、缩小的像 |
| D．蜡烛在凸透镜的主光轴上，以速度V从1.1f匀速运动到1.8f（f为焦距），这段时间，它的像移动的速度设为v′，则移v′＞V |
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