下列数据中,最符合实际情况的是( )
A.人的正常体温为39℃ |
B.小红上学时步行的速度约是1.1m/s |
C.初中生掷实心球的距离约为30m |
D.一位初中生体重约为20N |
物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为明显不符合实际的是( )
A.初中物理课本的长度约为0.26 m |
B.声音在水中的传播速度约为340 m/s |
C.洗热水澡时感觉舒适的水温约为42℃ |
D.普通家用照明灯的工作电流约为0.2 A |
“PM2.5 ”颗粒物是造成天气阴霾的主要原因,其中的“2.5 ”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是( )
A.毫米 | B.纳米 | C.微米 | D.厘米 |
(1)体温计是根据液体的 规律制成的,如图甲所示的体温计的示数是 ℃;
(2)如图乙所示,木块的测量值是 cm,分度值是 mm;
(3)如图丙所示,弹簧测力计的示数是 N;
(4)如图丁所示,电能表的示数是 kw·h;接在这种电能表上的用电器每消耗1kw·h电能,电能表上的转盘转过 转。
2015年1月,“蛟龙”号在印度洋深海处打捞上来一未知生物,该生物A处的宽度为______cm.打捞上来的过程中,该生物受到的海水压强____________(变小/不变/变大),会对其生命活力产生影响.
(1)如图甲所示小明用刻度尺测得物体的长度是_________cm。
(2)如图乙所示的体温计的测量范围是_________,体温计的示数为_________℃。
(3)如下图丙所示是小华测量小车平均速度的实验装置,图表是小华在实验中所记录的数据:
路程(cm) |
运动时间(s) |
平均速度 |
90 |
3 |
|
40 |
2 |
|
①该实验的原理是_____________________________________________;
②实验中用金属片使小车停止,这样做的目的是:___________________________;
③根据表中数据可知,小车通过斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。
对下列物体的质量和长度的估计值最接近实际的是 ( )
A.一角硬币的直径大约是2.5 mm |
B.一支签字笔的质量约为500g |
C.初中物理课本的长度约为0.26m |
D.一个鸡蛋的质量约为0.5 kg |
下列有关物理量的估计,符合实际是( )
A.一只成熟苹果的质量约150g |
B.人正常步行的速度约5m/s |
C.普通家用照明灯的工作电流约2A |
D.初中物理课本的长度约为25dm |
(1)图1中,物体的长度为 cm;
(2)图2中,温度计的示数为 ℃;
(3)图3中,汽车速度表示数为 km/h.
对下列物理量的估测中,你认为最接近实际的是( )
A.一个中学生的质量是50kg |
B.一张课桌的高度是1.6m |
C.人正常步行的速度是10m/s |
D.阜新4月的昼夜平均温差约4℃ |
下列估计的数据与实际相符的是
A.一个鸡蛋的质量约5g |
B.教室门的高度约2m |
C.物理课本的重力约20N |
D.人一次脉搏的时间约4s |
(1)如图甲所示的体温计的最小刻度为_________℃,此时它的示数为_________℃;
(2)如图乙所示中是用天平测量某物体的质量,其读数为_________g;
(3)如图丙所示的小木块长度是_________cm;
(4)停表是上体育课时常用的测量工具,如图丁所示的停表示数为_________s。
(5)天平、温度计、刻度尺、电压表是我们实验中常用的基本测量仪器。如下图所示的四幅图表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况。其中不正确的是
A B C D
下列数据中,最符合实际情况的是
A.人的正常体温为39℃ |
B.小红上学时步行的速度约是1.1m/s |
C.初中生掷实心球的距离约为30m |
D.一位初中生体重约为20N |