如图所示的长度测量中，甲刻度尺的分度值是 ，乙刻度尺测量木块长度是 cm .
某同学用刻度尺测木块的长度，三次测量结果分别是5.37 cm，5.36 cm，5.36 cm，则木块长度应记作 （ ）
| A．5．36 cm | B．5．363 cm |
| C．5．3633 cm | D．5．36333 cm |
下列单位换算过程中正确的是 （ ）
| A．110mm=110mm×（1/1000）=0.11m=1.1×10－１m |
| B．360km=360×1000="360" 000m=3.6×10５m |
| C．72km/h=72km/h×（1/3.6）m/s=20m/s |
| D．10m/s=10×3.6km/h=36km/h |
（A）如图所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，放置正确的是 （选填“A”或“B”）刻度尺，该物体长度为 。
（B）如图所示，测得圆筒的外径为 。
如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。
如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.
（1）图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_________厘米.
（2）图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为________厘米.
（3）如图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.
（4）如图所示，此时该表的读数为 分 秒.
如图所示，用刻度尺测物体的长度，请指出其中的三处错误：
（1）____________________________________________________________；
（2）____________________________________________________________；
（3）____________________________________________________________。
一位同学用刻度尺先后三次测量一物体长度,各次测量结果分别是25.43cm、25.45cm、25.46cm，所用的刻度尺的分度值是_________，此物长应是_________________。
小明将一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆，小明发现螺母往返摆动过程中，每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题：螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A：可能跟螺母摆动的角度θ有关；
猜想B：可能跟螺母的质量m有关；
猜想C：可能跟绳子的长度L有关。
（1）为验证猜想，除了铁架台、细线和两个质量不同的
螺母外，还需要的测量仪器有刻度尺、天平和砝码、量角器和 。
（2）小明在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据如下表：
| 序号 |
细线长 度L/㎝ |
螺母质 量m/g |
螺母摆动的 角度θ/ ° |
螺母来回摆动 一次的时间t/s |
| 1 |
100 |
20 |
3 |
2.0 |
| 2 |
140 |
20 |
3 |
2.4 |
| 3 |
140 |
20 |
5 |
2.4 |
| 4 |
140 |
30 |
5 |
2.4 |
（3）由3、4两次实验，可验证猜想 （填字母），得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。
（4）由 两次实验，可验证猜想A，得出的结论是：螺母来回摆动一次的时间t与 无关。
（5）综合分析实验数据可知，同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关，且绳子越长，螺母来回摆动一次的时间t越 。摆钟就是根据这个原理制成的。有一次小明发现家里的摆钟变慢了，要把它调准，小明应将摆钟的摆长调 （选填“长”或“短”）。
（6）实验中发现，螺母摆动一次所用的时间很难测准，请你帮他想一个更准确的测量方法： 。
某同学记录测量结果时，忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是厘米
| A．一支学生铅笔的直径是7.1 |
| B．水杯的高度是18.2 |
| C．物理书的长度是2.52 |
| D．他自己的身高是16.4 |
同一长度的五次测量结果记录为：25.1mm、25.2mm、25.1mm、27.2mm、25.3mm.其中记录明显错误的一次是 。其他四组结果的尾数也不相同，这属于测量中的 （填“误差”或“错误”）。
粤公网安备 44130202000953号
