如图甲所示的电路中,电源电压不变, 为定值电阻,闭合开关移动滑动变阻器的滑片,滑动变阻器 消耗的电功率随电流变化的关系如图乙所示,图乙中的 两点与图甲中滑动变阻器的滑片在 、 两位置时相对应。下列说法正确的是
A.滑动变阻器的滑片在 点与 点时,电路的总功率之比是
B.电源电压为
C.滑动变阻器消耗的最大电功率为
D.电路消耗的最大电功率为
安安和康康在“测量小灯泡的电功率“实验中,所选小灯泡的额定电压为 。
(1)如图1甲是测量小灯泡的电功率的电路图。在检查仪器时,康康发现电流表的指针位置如图1乙所示,老师提示他电流表没有损坏,他稍作思考,判断出现问题的原因是电流表 。
(2)纠正问题后,他连接的电路如图2所示,他将滑片 移到 (选填“ ”或“ ” 后,闭合开关开始实验。在移动滑片 位置时他发现灯泡亮度、电流表的示数均发生变化,只有电压表的表指针在一个较大的示数不发生改变。检查电路连接后,他发现指针有一根导线连接出现了错误,请你在这根错误的导线上打“ ”,再用笔画线代替导线在图中改正过来(导线不允许交叉)。
(3)纠正错误后,他重新开始实验,移动滑片 直到电压表示数为 ,此时电流表示数如图3所示,则小灯泡的额定功率为 。
(4)安安的电流表坏了,老师给她一个已知阻值的定值电阻 、若干开关和导线,安安重新设计了电路如图4所示,并正确测出小灯泡的额定功率。具体实验步骤如下:闭合开关 、 ,断开 ,调节滑片 使电压表读数为 ,此时小灯泡正常发光;不改变滑动变阻器滑片 的位置,闭合开关 、 ,断开 ,记录电压表此时读数为 .请用 、 、 写出小灯泡额定功率的表达式 。
康康家有一台家用电水壶如图甲,他发现电水壶有加热和保温两种功能。如图乙所示是其内部电路的简图, 、 均为加热电阻,通过旋转旋钮开关可以实现加热和保温两种功能的切换。电水壶加热功率为 保温功率为 , ,求:
(1)把 的水从 加热到 ,水壶要吸收的热量;
(2)不计热量损失,使用电水壶的加热挡完成问题(1)中的加热过程需要的时间;
(3)忽略温度对电阻阻值的影响,加热电阻 的阻值。
利用所学的知识,完成下面的电学试验。
(一 探究电流与电压、电阻关系
(1)小霞连接了如图甲所示的部分实验电路,请用笔画线代替导线,将电源正确接入电路。
(2)连接好电路,用开关试触,发现电压表指针能转到右侧无刻度处,电流表指针几乎不动。故障原因可能是定值电阻发生 (填“短路”或“断路)。
(3)排除故障后,正确进行实验,测得三组实验数据,如上表所示。分析表中数据,可得出结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成 。
试验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
电流 |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
(4)小霞继续用图甲电路探究电流与电阻的关系。分别接入三个不同阻值的电阻,保持电源电压 不变,调节滑动变阻器的滑片,保持电压表示数不变,记下电流表示数,绘制了如图乙所示图象并得出结论。
①实验中小霞选取的滑动变阻器是 (填“ ”“ ”或“ ” 。结合所选的滑动变阻器,把三个定值电阻分别接入电路完成实验,电阻两端控制不变的电压最大是 。
②把 和 的电阻分别接入电路,控制电阻两端的电压不变,先后两次滑动变阻器的电功率之比是 。
(二 测量额定电流为 小灯泡 的额定功率
小霞选用了一只电压表,一个“ ”的小灯泡 ,设计了如图丙所示的实验电路,其中电源电压恒为 ,请完成下面实验步骤:
(1)如图丙所示,图中 、 处虚线框内,分别为电压表或开关 ,则在 框内应是
(2)正确选择元件并连接电路后,闭合开关 、 ,断开开关 ,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为 .此时小灯泡 正常发光。
(3)再闭合开关 、 ,断开 ,滑动变阻器滑片的位置不变,读出电压表示数如图丁所示,为 。
(4)则小灯泡 的额定功率为 。
图中是一款家用电热水器简化电路图,它有高温和低温两个挡位,高温挡功率为 . 、 均为加热电阻丝, 的阻值为 .
求:
(1)低温挡时通过 的电流。
(2) 的阻值。
(3)如果不计热量损失,用高温挡把 的水,从 加热到 ,需要的时间。
如图所示,电源电压不变,灯泡 标有“ ”,灯泡 标有“ ”,灯泡的电阻均不变。只闭合开关 、 时,恰好一盏灯正常发光,另一盏灯比正常发光暗,则电源电压为 .只闭合开关 、 时,调节变阻器的滑片,使电压表的示数为 时,变阻器连入电路的阻值为 .此时灯泡 的实际功率为 。
如图是小铁家的电能表,根据表盘上的数据可知,他家同时使用的用电器总功率不能超过 .一个铭牌上标有“ ”字样的微波炉单独正常工作 ,电能表的转盘转 转。转盘转动加快、说明电路中的总功率 (填“变大”、“变小”或“不变” 。
如图所示,甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,两个容器中的电阻丝串联起来接到两端,一段时间后。 (填“甲”或“乙” 容器连接的 形管液面高度差较大,实验表明电流通过导体产生的热量跟 (填“电流”或“电阻” 有关,图中的 形管 (填“是”或“不是” 连通器。
如图甲所示,电源电压不变,小灯泡 的额定电流为 ,滑动变阻器 的最大阻值为 ,电流表量程为“ ”,电压表量程为“ ”闭合开关 、在保证电路安全的前提下,最大范围调节滑动变阻器的滑片 ,分别绘制了电流表示数与电压表示数、电流表示数与滑动变阻器 连入电路阻值的变化关系图象,如图乙、丙所示。则下列说法中正确的是
A.小灯泡的额定功率为
B.电源电压为
C.当电流表示数为 时,滑动变阻器消耗的电功率为
D.若将电压表量程换为 .滑动变阻器允许连入电路的阻值范围为
如图所示是一款电蒸锅的简化电路图,它具有高温和低温两个挡位。高温挡加热功率为 。 、 均为加热电阻丝, 的电阻为 。求:
(1)电阻 的阻值是多少?
(2)电蒸锅低温挡的功率是多少?
(3)若不计热量损失,用电蒸锅高温挡将 水从 加热到 ,需要多长时间?
如图所示,电源电压为 不变,小灯泡的额定电压为 , .闭合开关 、 ,将滑动变阻器 的滑片滑到最左端时,小灯泡正常发光,小灯泡的额定功率为 .通电 ,电阻 产生的热量为 .只闭合开关 ,滑动变阻器 的滑片从最左端滑到最右端,电压表示数从 变化到 ,滑动变阻器 的最大阻值为 。
如图所示是小飞家的电能表,他家同时使用的用电器总功率不能超过 .他让一个电暖器单独接入电路,使用高温挡工作 ,电能表转盘刚好转了100转,电暖器高温挡的实际功率为 .电暖器换用低温挡加热时,电能表的转盘转速会变 (填“快”或“慢” 。
如图甲所示,电源电压不变,小灯泡的额定电压为 ,第一次只闭合开关 、 、变阻器 的滑片从最下端滑至最上端。第二次只闭合开关 ,将滑动变阻器 的滑片从最下端向上滑至中点时,电压表 的示数为 ,滑至最上端时,小灯泡正常发光。图乙是两次实验中电流表 与电压表 、 示数关系的图像。下列说法正确的是
A.小灯泡的额定功率为
B.定值电阻 的阻值为
C.滑动变阻器 的最大阻值为
D.两次实验中,电路的最小功率为
小明用图甲所示的电路,做伏安法测定值电阻实验。
(1)按图甲连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片后,电流表示数为 ,此时电压表的示数如图乙所示,则定值电阻 的阻值为 ;
(2)为了使测量结果更准确,小明进行了多次测量,记录了每次测量中电压表和电流表的数值,计算出每次测量所对应的 的阻值,再求 的 ;
(3)小明又设计了另一种测量电阻 的方案,电路图如图丙所示,电路中定值电阻 的阻值已知,电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤,并写出电阻 的表达式;
①断开 ,闭合 、 ,用电压表测 两端电压,读出电压表示数为 ;
② (填各开关的状态),用电压表测 两端电压,读出电压表示数为 ;
③电阻 的阻值表达式为 (用 、 、 表示)。
(4)小明在完成实验后,利用图丁所示的电路,测出了额定电流为 的小灯泡 的额定功率。电路中定值电阻 的阻值已知,电源电压和滑动变阻器的最大阻值未知。请你完善下列相关操作步骤,并写出小灯泡 的额定功率的表达式。
①断开 ,闭合 、 ,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为 ,小灯泡 正常发光;
②断开 ,闭合 、 , ,读出电流表示数为 ;
③断开 ,闭合 、 ,调节滑片至最左端,读出电流表示数为 ;
④小灯泡的额定功率的表达式为 (用 、 、 、 表示)。