如图所示电路，电源电压不变，R是定值电阻。当将一个“2．5 V 0.3 A”的小灯泡接在a.b两点间时，小灯泡恰好正常发光。若换一个“3．8 V 0．3 A”的小灯泡接在a.b两点间，设灯泡工作时电阻不变。则这个小灯泡（ ） 
A．能正常发光 B．比正常发光暗些
C．比正常发光亮些 D，灯丝会被烧断
如果加在某定值电阻两端的电压从6V升高到10V，通过该电阻的电流变化了0.1 A，则该电阻的电功率变化了
| A．0.4 W | B．1.6 W | C．4.0W | D．3.4 W |
甲、乙两灯分别标有“6V 6W”、“6V 3W”字样，现将两灯接入同一电路中使用，则下列说法不正确的是（不计温度对灯丝电阻的影响）( )
| A．两灯串联在6v的电路中使用时，都不能正常发光 |
| B．两灯串联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮 |
| C．两灯并联在6V的电路中使用时，都能正常发光 |
| D．两灯并联在6V的电路中使用时，甲灯比乙灯亮 |
明星小区最近一段时间由于楼道灯的供电系统电压偏高，楼道的照明灯灯丝经常熔断。在电压暂时无法改变的情况下，为了延长楼道灯的寿命，小明采取下列方法，可行的是
| A．用额定功率较大的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 |
| B．用额定功率较小的灯泡替换原来的灯泡接入原电路中使用 |
| C．用额定功率相同的两个灯泡并联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 |
| D．用额定功率相同的两个灯泡串联后替换原来的灯泡接入原电路中使用 |
小红连接了如图所示的电路。闭合开关S后发现，L1很亮，L2只能微弱发光，以下分析正确是
| A．通过L1的电流大于通过L2的电流 |
| B．通过L1的电流小于通过L2的电流 |
| C．灯泡L1的电功率大于L2的电功率 |
| D．灯泡L1的电功率小于L2的电功率 |
如图所示是检测河水流速变化的装置原理图。机翼状的探头始终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片 上下移动。电源电压保持 不变，电流表量程为 ，电压表量程为 ，定值电阻 的阻值为 ，滑动变阻器 的规格为" "。闭合开关 ，随着水流速度的改变，下列说法正确的是
| A． |
电压表示数变大，表示水流速度增大 |
| B． |
电流表示数变小，表示水流速度增大 |
| C． |
滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为 |
| D． |
电路消耗总功率的变化范围为 |
某班级组织一次爬楼比赛活动，要求从一楼登上三楼，以功率的大小作为胜负的评价标准.为此，下列物理量中必须测量的是
①三楼地面到一楼地面的高度 ②从一楼到达三楼所用的时间
③每个同学的体重 ④一楼到三楼楼梯的长度
| A．①④ | B．②④ | C．①②③ | D．①②④ |
下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中最符合实际情况的是（ ）
| A．教室地面到天花板的高度大约为30m |
| B．一般中学生的质量大约为200kg |
| C．成人步行的速度大约为1.1 m/s |
| D．人剧烈运动后脉搏每次约2s |
下列单位换算关系式中，正确的是（ ）
| A．3.75m=3.75m×100=375cm |
| B．3.75m=3.75×100cm=375cm |
| C．3.75m=3.75×10-2cm=0.375cm |
| D．3.75m=3.75m×100cm=375cm |
下列说法正确的是
| A．效率高的机械，功率一定大 |
| B．做功时间长的机械，功率一定大 |
| C．所有机械的机械效率都小于1 |
| D．功率大的机械做的功一定多 |
如图所示是我区职业教育集团校使用的“风光互补”景观照明灯。它头顶“小风扇”，肩扛光电池板，腰挎照明灯，脚踩蓄电池。下列关于这种景观照明灯说法：
① 光电池板可将电能转化为光能
② “小风扇”利用风力发电，将机械能转化为电能
③ 蓄电池充电时，将电能转化为化学能
④ 景观照明灯利用的太阳能和风能都属于可再生能源
正确的有
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
如下图所示的四种场景，没有做功的是
| A．用木棒翘起石头 | B．塔吊吊起重物 |
| C．正在作业的拖拉机 | D．提着水桶水平走，提桶的力 |
额定电压相同的甲乙两灯，串联在电路上，甲灯比乙灯亮．下列正确的是：
| A．甲灯额定功率和实际功率大 |
| B．乙灯额定功率和实际功率都大 |
| C．甲灯额定功率小，实际功率大 |
| D．乙灯额定功率小，实际功率大 |
旧白炽灯在工作时，容易在灯丝最细处熔断，这是因为与相同长度的灯丝较粗处相比，灯丝最细处：
| A．功率最大 | B．电流最大 | C．电阻最小 | D．电压最小 |
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