初中物理电功和电功率选择题

我国壹分硬币的厚度最接近（ ）

A．1cm

B．1mm

C．2.5 mm

D．0.2 mm

下列单位换算的算式中，正确的是（ ）

A．5.5m=5.5×100=550cm	B．5.5m=5.5×100cm=5.5×10^2cm
C．5.5m=5.5m×100cm=550cm	D．5.5m=5.5m×0.001=0.0055km

一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（ ）

A．有用功增加，总功增加	B．有用功增加，总功增加
C．有用功不变，总功不变	D．有用功不变，总功减少

用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力的方向移动距离s，拉力F做功为W₁；用同样的力F拉物体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s，拉力F做功为W₂，则（ ）

A．W1=W2	B．W1＞W2
C．W1＜W2	D．条件不足，无法比较

下列实例中，有力对物体做功的是（ ）

A．跳水运动员从跳台跳下

B．背着书包在水平路面上前进

C．举重运动员举起杠铃停在空中

D．小球在光滑水平面上滚动

如下图所示的四种情景中，人对物体做功的是 (      )

如图所示用厚刻度尺测量木块的长度，下列各种做法中正确的是（   ）

关于误差，下列说法正确的是：（  ）

A．误差就是在测量中产生的错误

B．多次测量取平均值可以消除误差

C．测量中误差无法避免，但可以尽量减小

D．采用精密仪器并认真测量就可以消除误差

下列的估测，最接近实际的是 （   ）

A．人正常步行的速度约为10m/s

B．大拇指的长15cm

C．初中物理课本的长度约为25cm

D．小明同学跑100m的成绩是6s

小轩用刻度尺测量铁块的长度（如下图所示），方法正确的是（ ）

为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯，物理老师让同学们对身边一些常见的物理量进行估测．以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显不合实际的是（   ）

A．教室里的黑板长约4m

B．中学生的脉搏跳动一般每分钟约75次左右

C．中学生身高约1.5m

D．在中学生百米赛跑中，冠军运动员的平均速度可达20m／s

一个小球受到力的作用，同时又前进了一段距离则（     ）

A．作用力对小球一定做了功	B．作用力对小球可能做了功
C．作用力对小球一定没有做功	D．以上说法都不对

九年级林雨同学从教学楼一楼跑到了二楼，他克服重力所做的功最接近于（     ）

A．15J

B．150J

C．1500J

D．15000J

国际单位制中，长度的单位是：                             (     )

A．米

B．秒

C．摄氏度

D．米每秒

某同学用分度值是1 mm的刻度尺测一个物体的长度，先后用正确的方法测量四次，测得的数值分别是：13.46 cm、13.44 cm、13.44cm，13.90 cm、测得的结果应表示为（   ）

A．13.447 cm

B．13.45 cm

C．13.56 cm

D．13.44 cm