如图1所示,小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径,刻度尺的分度值是1mm,所测纽扣的长度是______cm。如图2所示,小丽在做“测平均速度”的实验时,停表的示数如图2,该停表所示的时间为_____s。
比值定义法是对与多个因素有密切关系的某个物理量进行测量的思想和方法.我们学习过的速度和密度概念都是通过比值法建立的.下列哪个物理量不是用这种方法建立的
A.热值 | B.功率 | C.比热容 | D.功 |
将掉在地上的一个苹果捡回到餐桌上的过程中,克服苹果重力所做的功最接近
A.0.01 J | B.0.1 J | C.1 J | D.10 J |
下列有关数据符合实际的是( )
A.一个电子的电荷量为1C |
B.水在任何情况下的沸点都是100℃ |
C.对人体安全的电压是不超过220V |
D.八中教室电视机正常工作时的电流约为0.5A |
下列常见的数据正确的是:( )
A.中学生的身高约为170cm |
B.夏天教室的温度约为50℃ |
C.成年人步行的速度约为3m/s |
D.人正常情况下心跳两次的间隔时间大约是1min |
给下列数值填上合适的单位:
(1)一节课的时间是40
(2)教室黑板的长度约为4000
我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V,它与家中其它用电器是__________连接的。
坐在温馨的物理考场仔细想想:你平时走路的步幅约为50 ,上体育课时你跑100m所需时间约为16 (填上合适的物理量单位)。
以下估计值比较符合现实情况的是( )
A.小敏同学的质量是25000mg |
B.小敏同学的身高是1650m |
C.小敏同学受到的重力是165N |
D.小敏同学站立时对地面的压强是25000Pa |
教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子, 沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为( )
A.0 J | B.300 J | C.450 J | D.500 J |
如图所示,A装置是 滑轮(定/动).若用20N的拉力将旗帜匀速提升15m,则拉力所做的功为_________J.