初中物理伏安法测电阻的探究实验填空题

0.25KV=  _______  V,  0.23MΩ=   ____ Ω,   45mA= _______ _  A

王梅发现她家新买的白炽灯用过一段时间后，在相同电压下发光时要暗一些，从物理学的角度看是因为灯发光时，温度升高，灯丝发生了　 　现象（填物态变化的名称），使灯丝变细，导致灯丝电阻变　 　，消耗的实际功率变　 　的缘故．

A、B是长度相同、材料相同的电阻线，且A细B粗，则电阻较小的是        。若将A、B
串联后接入电路，则       两端的电压较大。（选填“A”或“B”）

如图所示，这是一个电表的表盘。也许你就没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需要校零，观察并明确分度值和量程；使用该表所测量的物理量是     ，图中示数是     。

小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻 $R_x$的阻值。闭合开关 $S$，调节滑动变阻器的滑片 $P$后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为　 　 $V$，电流表的示数为　　 $A$，待测电阻 $R_x$的阻值为　　 $\Omega$。

在探究并联电路中电阻的规律时，小明同学分别按图（a）、（b）所示电路图连接电路，图（b）中电阻R是他选择替代图（a）中并联电阻R₁和R₂的电阻，则选择的电阻R应满足：在      保持不变时，电流表A₃的示数与电流表       的示数相同（选填“A₁”或“A₂”）。这里所用的科学方法是       。

2014年诺贝尔物理学奖颁给了“高亮度蓝色发光二极管（LED）”的三位发明者．在此前，红色、  色发光二极管已经面世，但直到发明了蓝色发光二极管后，利用发光二极管才能产生白色光源．LED是由  （填“超导体”或“半导体”）制成的．

把几个电阻串联起来,总电阻比任何一个电阻都______,这是因为串联相当于增加了导体的长度,把几个电阻并联起来,总电阻比任何一个电阻都小,这是因为并联相当于增加了导体的_________。

智能手机上已普遍使用电阻触摸屏，如图在竖直方向上触摸屏相当于一根电阻丝，触摸P点时电阻丝被分为上、下两部分，电阻分别为R₁、R₂．电源电压不变，当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₁两端电压减小，则R₁阻值  ，电路中的电流     ，触摸点P到屏下端的距离  （均填“增大”、“减小”或“不变”）．

某同学在做“用电压表和电流表测量小灯泡电阻”实验过程中，某次电表的示数如图所示，则电流表的示数为　　 $A$，此时所测小灯泡的电阻是　　。此时小灯泡工作 $2\mathit{min}$，消耗的电能为　　 $J$。

图甲为“伏安法”测电阻的实验电路。

（1）请用笔画线代替导线将电路补充完整。

（2）闭合开关，当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙，则被测电阻的阻值为　　欧。

（3）为减小实验误差，需进行多次测量。完成第一次测量后，接下来的操作是　　。

用"伏安法"测量一只小灯泡的电阻。

实验数据表

实验序号	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω
1	1.00	0.14	7.1
2	1.70	0.22	7.7
3	2.50

（1）如图所示是实验电路图，图上的圆圈表示电表，其中a是 　     　，b是 　    　。

（2）某实验小组通过改变小灯泡两端的电压，进行了三次测量部分记录见实验数据表。若电压表的示数为2.50V时，电流表的示数如图乙所示，请你填写实验数据表中的两个空格（小数点后位数与已有的物理量位数相同）。

如图所示电路，电源电压 U₀ 不变，初始时滑动变阻器的滑片 P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生 断路，合上开关后滑片 P向左滑过一段距离后电流表才有读数，且电压表读数 U与 x、电流表读数 I与 x的关系 如图所示，根据图像可知：断点位置在 x等于＿＿＿＿＿cm 处，电阻 R等于＿＿＿＿Ω，该滑动变阻器电阻丝 没有断路时的总阻值是＿＿＿＿Ω。

长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为R_A和R_B，此时通过它们的电流分别为I_A和I_B，则有R_A      R_B，I_A      I_B．（选填“＞”、“=”或“＜”）

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和   ；如图所示，把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数   ，这表明：温度升高，钨丝的电阻   （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。