家庭照明电路的电压是___________；大量实验表明，导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、 ___ 和横截面积。
科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，德国物理学家 最先通过实抢归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系，即:
。为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为 的单位。
二极管由 材料制成，在社会各领域应用广泛。小满在学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管的 特性。
为了纪念物理学家的杰出贡献，常以他们的名字命名物理量的单位。如:以安培命名电流的单位，以_________命名_________的单位。
在伏安法测电阻实验中，电源电压为6V，待测电阻大约为10Ω，电流表有0.6A、3A两个量程，电压表有3V、15V两个量程。请完成如下问题：（1）本实验中，电流表的量程应选 ，在连接电路前，开关应 ;（2）两图是实验中电流表、电压表的示数，电压表的读数为 V，求得待测电阻的阻值为 Ω。
在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论，以下是几位同学提出的五个观点，其中合理的是
①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在
②假如没有了导体的电阻，导线将无法导电
③假如没有了磁体周围的磁场，世界上就再也不会有电流的产生
④假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车
⑤假如没有了电磁波，我们将无法进行信息交流
| A．①④ | B．③④⑤ | C．①②③④ | D．①②③④⑤ |
将一支铅笔芯接在3V电源两端，测出通过铅笔芯的电流是0.15A；若将这支铅笔芯两端的电压增加到6V，则通过它的电流是______A。当电压变为零时，导体的电阻为 。
如图所示，是四根高压输电线上的一个装置，它的作用是用强度较大的导体将四根导线并联起来了.利用这个装置把导体固定起来，相当于增大了导线的 ，从而减小了输电导线的 ，这样就能大大减少输电线上电能的损失.
在铝、铜、硅、塑料等材料中，用于制作半导体材料的是 ，发光二极管就是由半导体材料制成的，它具有 导电的性质；20世纪初，科学家发现，铝在－271.76℃以下时，电阻就变成了零，这种现象称为 现象。
据报道，某乡镇进行电网改造，经测算，有一条线路应采用横截面积为2.5mm2的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5mm2的铝芯线，结果酿成一场火灾.分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比 较大（选填“电流”或“电阻”），根据 定律可知，导线上产生的热量较多，最终引发了火灾.
半导体的运用极大地提高了生产力，开阔了人类的视野，促进了科学、技术及社会的发展。请你说说生活中哪些地方用到了半导体材料？（举出两例即可）
①________________________________；②___________________________________。
如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较__________来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用____________表替换灯泡作进一步的判断．
测得某段导体两端的电压是6V，通过的电流是0.3A，则这段导体的电阻是 Ω，若突然电阻两端的电压降为0V，则此时导体的电阻是 Ω。
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