将R1、R2(R1> R2)按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端(电源电压恒定不变),则当开关闭合后,电流表示数最大的接法()
小娟在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,将记录整理的实验数据绘制成图所示I-U关系图像。由图可得甲的电阻为____Ω,乙的电阻为Ω,甲、乙两个电阻串联后总电阻是____Ω;这两个电阻串联后接在电压为15V的电源上,电路中的电流为____A;这两个电阻并联后接在15V电源上,干路中的电流为___A。
小明同学发现,每当晚上将标有220V1500W的热得快接入电路时,房内的灯泡(220V40W)就会变暗,他先后做了如下猜想,其中正确的是
| A.通过灯泡的电流变小了 | B.火线与零线间的电压变大了 |
| C.干路中的电流变小了 | D.家庭电路中的总电阻变大了 |
并联电路中,总电阻比任何一个并联电阻都___,相当于导体的____变大,并联的电阻越多,总电阻越___;要获得5Ω的电阻,应将手边若干个10Ω的电阻__联__个。
一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值为60Ω的滑动变阻器并联,当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时,总电阻的变化范围是()
| A.20Ω与60Ω之间 | B.0Ω与15Ω之间 |
| C.15Ω与20Ω之间 | D.0Ω与20Ω之间 |
有两个电阻R1和R2,且R1=nR2,并联后接入某电路中,那么干路中的电流为I,R1和R2中的电流分别为I1和I2,下列关系中错误的是()
A. I2=nI1 B. I=(n+1)I2
一个阻值为5欧的电阻与一个阻值为500欧的电阻并联,等效一定是:()
| A.小于5欧 | B.大于5欧小于10欧 | C.等于5.5欧 | D.等于505欧 |
教室里装有多盏电灯,上晚自习时,我们每多开一盏电灯时,则教室电路的 ()
| A.总电阻增大 | B.总电阻减小 |
| C.总电压增大 | D.总电流不变 |
两根阻值分别为R1=60Ω和R2=90Ω的电热丝,将它们串联后接在家庭电路上,经过25min产生热量Q。如果将这两根电热丝改为并联,仍接在家庭电路上,两电热丝并联后的总电阻R=Ω,经过min可产生同样的热量Q。
如图所示,电源电压恒为12V,两小灯泡规格均为“12V 6W”,该电路可实现小灯泡串并联转换,该电路可消耗的最小功率为W,最大功率为W。
两根阻值分别为R1=60Ω和R2=90Ω的电热丝,将它们串联后接在家庭电路上,经过25min产生热量Q。如果将这两根电热丝改为并联,仍接在家庭电路上,两电热丝并联后的总电阻R=Ω,经过min可产生同样的热量Q。
在探究并联电路中电阻的规律时,小明同学分别按图7(a)、(b)所示电路图连接电路,图(b)中电阻R为他选择替代图(a)中并联电阻R1和R2的电阻,则选择的电阻R应满足:在(17)保持不变时,电流表A3的示数与电流表(18)的示数相同(选填“A1”或“A2”)。
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