在图中，当开关K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4伏。过了2分钟，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：____________ 。
某同学采用图所示电路做电学实验时，出现一处电路故障，以下分析正确的是( )
| A．若电流表无示数，电压表有示数，则R1短路 |
| B．若电流表无示数，电压表无示数，则R2断路 |
| C．若电流表有示数，电压表有示数，则R1断路 |
| D．若电流表有示数，电压表无示数，则R2短路 |
如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后，电路可能发生的现象是（ ）
| A．电流表和电压表都烧坏 |
| B．先烧坏电流表，再烧坏电压表 |
| C．电流表烧坏，电压表正常 |
| D．电压表烧坏，电流表正常 |
如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（ ）
| A．开关S接触不良 | B．电灯L1灯丝断了 |
| C．电灯L1短路 | D．电灯L2短路 |
如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大．则下列判断正确的是（ ）
| A．电阻R断路 | B．电阻R短路 | C．灯L断路 | D．灯L短路 |
在如图所示电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在“0“刻度线不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路中的故障可能是（ ）
| A．电流表坏了 | B．灯泡L1的灯丝断了 |
| C．两个灯泡都断路 | D．灯泡L2的灯丝断了 |
如图所示，闭合开关，两灯都不亮．为检查故障，某同学先用电压表与灯L1并联，观察到电压表无示数，再将电压表与灯L2并联，观察到电压表有示数，那么电路中出现的故障是
| A．灯L1短路 | B．灯L1断路 |
| C．灯L2短路 | D．灯L2断路 |
某同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图接好电路，闭合开关后，发现灯L1、L2都不发光，电流表示数为零．他用电压表分别接到电流表、灯L1、灯L2两端测量电压，发现电流表、灯L1两端电压均为零，灯L2两端电压不为零．电路的故障可能是（ ）
| A．电流表断路 | B．灯L1断路 | C．灯L2断路 | D．灯L2短路 |
如图所示的电路中，R0是定值电阻，L是小灯泡，R是滑动变阻器，闭合开关S1，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，现用一只电压表检测这一现象产生的原因，当电压表接ab两点时，电压表有示数但很小；接ac两点时，电压表示数较大，则产生上述现象的原因可能是（ ）
| A．L短路 | B．L断路 | C．R断路 | D．R0阻值很大 |
如图，电源电压不变，L1、L2正常发光，过一会儿，电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大，则电路可能发生的故障是（ ）
| A．L1断路 | B．L2短路 | C．L1短路 | D．L2断路 |
如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S后，发现 L1亮，L2不亮。有下列几种猜想，其中可能的是
① L2灯丝断了，灯座未短路
② 灯泡L2的电阻太小
③ 灯泡L2两端电压较大
④ 通过灯泡L1、L2电流不等
⑤ 灯泡L2的灯座被短路
⑥ 灯泡L1、L2的额定功率不同
| A．① | B．①③⑥ | C．③④ | D．②⑤⑥ |
如图所示，当开关S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，两灯均突然熄灭．某同学利用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零，由此可判断电路的故障是（ ）
| A．灯L1断路 | B．灯L2短路 | C．灯L2断路 | D．开关S接触不良 |
在图中所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作一段时间后灯熄灭，且只有一只电表的示数变大．下列判断正确的是（ ）
| A．R短路，电压表示数变小 | B．R断路，电流表示数变大 |
| C．L短路，电压表示数变大 | D．L断路，电压表示数变大 |
如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关S，灯L1和L2均发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（ ）
| A．灯L1短路 | B．灯L1断路 |
| C．灯L2短路 | D．灯L2断路 |
如图所示是电源电压不变，两只电表均完好，开关S闭合后，发现只有一只电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是 
| A．电压表指针发生偏转，灯泡L1断路 |
| B．电压表指针发生偏转，灯泡L1短路 |
| C．电流表指针发生偏转，灯泡L2短路 |
| D．电流表指针发生偏转，灯泡L2断路 |
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