初中物理电流表的使用试题

小强在测量某定值电阻的阻值时，将电流表　   　在电路中，将电压表并联在该电阻两端；电流表和电压表的示数如图所示，则该电阻两端的电压是　    　V．阻值是　    　Ω

如图（甲）是测量电流的电路图，请在图乙中用笔画线将实物连成测量B点电流的电路。

关于电流表和电压表的使用方法, 下列说法正确的是 (   )

A．测量电压时 , 电压表必须与被测电路串联

B．测量电流时 , 电流表必须与被测电路串联

C．不管是电流表还是电压表 , 连接时必须使电流从 " 十 " 接线柱流出 ,从 " - " 接线柱流进

D．电压表的量程改变后 , 每小格表示的值仍保持不变

如图所示，甲、乙均为理想电表，当开关 $S$闭合后灯 $L_1$、 $L_2$都能发光，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．灯 $L_1$、 $L_2$是串联在电路中的

B．甲一定是电流表，乙一定是电压表

C．当 $L_2$短路时 $L_1$仍能发光

D．乙、甲两电表示数的比值与 $L_1$的阻值相等

通过阅读，小明知道了1791年意大利物理学家伏特发明了最早的电池 $--$ 伏打电池。在老师的帮助下，小明自制了一个如图所示的伏打电池，但是不能确定哪个金属片是正极。请你帮他设计实验并进行判断。

（1）写出你选用的实验仪器： 　　。

（2）简述操作方法、实验现象和结论： 　　。

小明在研究并联电路电流特点时，按图示电路图连接好电路，闭合开关 $S$和 $S_1$，观察示数，再闭合开关 $S_2$，示数保持不变的电流表是　　（电源电压不变），同时小明观察到电流表 $A$的示数如图所示，为了使测量更精确，断开开关后，接下来的操作是　　。

如图中两灯规格不同，能测出通过灯 $L_1$电流的电路是 $($　　 $)$

A．B．

C．D．

在图中所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键S后，灯L₁和L₂都能发光，且电流表只测量通过灯L₂的电流。

如图所示的电路中，当开关S闭合，S₁、S₂断开时，灯泡         串联；当开关S、S₁、S₂均闭合时，灯泡       并联，此时电流表测的是灯泡          中的电流。

在图中的○里填上适当的电表符号，填上后要求电路成为正确的并联电路。

在如图所示电路的O里填上适当的电表符号。要求：闭合开关S，各电路元件均能正常工作。

在下图电路中，请根据标出的电流方向，把电源、电流表和电压表三个元件符号填入电路空缺处，填入后要求：当电键闭合时，灯L₁和L₂串联，电压表测L₁的电压，且都能发光。

如右图所示电路，下列说法正确的是（     ）

A．只闭合S2和S3时，L1和L2并联，电流表测L1和L2的总电流

B．只闭合S1和S2时，L2短路，电流表测通过L1的电流

C．只闭合S1和S3时，L1和L2并联，电流表测通过L2的电流

D．开关S1、S2、S3都闭合时，形成短路，电流表将烧坏

按要求完成下列各图．
（1）如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则请在圆圈内补上合适的电压表或电流表的符号．
（2）图甲是用羊角锤撬钉的示意图，画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图．
（3）如图丙所示，画出用最小的力提升物体时滑轮组的绕线．

在测2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率的实验时小亮连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V．
(1)请用笔画线将图中的电路连接完整；

(2)在连接电路时，有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器      连入电路，才能保证实验的顺利进行；
(3)在连接电路时，开关应     (选填“断开”或“闭合”)，滑片P应移到    (选填“A”或“B”)处，闭合上开关之后，小亮发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮,经检查，电路连接无误，各元器件完好，那么可能的原因是              ；                     
(4)小亮调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图所示，其示数为    A，则该灯泡的额定功率是     W．
(5)小亮根据测量得到的多组实验数据，作出了小灯泡I-U图象，如右图所示．结果发现图线不是直线，小亮很纳闷，请你帮助他分析原因．                    
(6)若电压表的小量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图．