初中物理串、并联电路的设计选择题

如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L₁比L₂亮，设通过灯泡L₁的电流为I₁，通过灯泡L₂的电流为I₂，则 （    ）

A．I1=I2

B．I1＞I2

C．I1＜I2

D．无法确定

如图所示是两用电器甲和乙的电压随电流变化的图象，下列说法正确的是（   ）

A．甲的电阻值保持10Ω不变

B．乙的电阻值保持20Ω不变

C．甲乙并联在电路中，当电源电压为2V时，电路总电流为0.2A

D．甲乙串联在电路中，当电路电流为0.2A时，电路总电压为6V

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A="0.4" A、I_B="0.2" A、I_C="0.2" A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（  ）

A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

如图所示电路中，电源电压保持6V不变，L₁和L₂上分别标有“6V 1W”、“6V 3W”的字样，闭合开关S₁、S₂，两灯都能发光，当把开关S₂断开时，灯泡L₁的亮度及电流表示数的变化情况是：

A．L1正常发光，电流表示数变小

B．L1正常发光，电流表示数变大

C．L1亮度增大，电流表示数不变

D．L1亮度减小，电流表示数变小

将灯L₁、L₂ 串联在某电路中，发现L₁比L₂亮，下列对通过两灯电流大小的说法正确的是（  ）

A．通过的L1电流比L2大	B．通过的L2电流比L1大
C．通过L1和L2的电流一样大	D．无法比较它们电流的大小

下图所示电路，L₁的电阻比L₂的大.开关闭合，灯均发光，则（   ）

A．V示数等于V1示数

B．V1示数大于V2示数

C．A示数大于A1示数

D．A2示数大于A1示数

如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路，开关S₁，S₂都闭合时，电流表的示数是1.2A，S₂断开时，电流表的示数变化了0.5A，下列判断正确的是（ ）

A．通过L1的电流为1.2A	B．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为0.7A	D．通过L2的电流为0.5A

小华家的电风扇具有摇头功能,风扇叶片转动和风扇摇头分别由两个电动机带动，风扇不转时，不能单独使用摇头功能；风扇转动时，可根据需要选择使用摇头功能。下列电路符合要求的是（    ）

如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路时，比较这两段导体两端的电压和通过它们的电流的大小关系正确的是

A．UAB>UBC，IAB<IBC

B．UAB<UBC，IAB=IBC

C．UAB>UBC，IAB＝IBC

D．UAB＝UBC，IAB<IBC

如图的导体，有电流通过，则通过A.B的电流I_A.I_B间的关系正确的是 （    ）

A．I_A=I_B         B．I_A <I_B
C．I_A > I_B        D．无法比较

在图示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，开关S₁由断开到闭合，下列说法正确的是（ ）

A．电流表A1示数变大，电流表A示数也变大

B．电流表A1示数变小，电流表A示数也变小

C．电流表A1示数不变，电流表A示数变大

D．电流表A1示数不变，电流表A示数变小

在图中，通过A₁、A₂、A₃三个电流表的电流分别为I₁、I₂、I₃，则它们之间的关系为（ ）

A．I1＞I2＞I3

B．I1=I2＞I3

C．I3=I1+I2

D．I2=I1+I3

有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过每只小灯泡的电流是：（ ）

A．10 mA

B．20 mA

C．200 mA

D．100 mA

如右图所示电路中， a.b.c三处的电流大小应该是（    ）

A．在a处最大         B．在b处最大
C．在c处最大         D．在A.B.c处一样大

在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流 大小．为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系，他下一步的操作应该是（     ）

A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流

B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流

C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流

D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流