学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）
| A．等于600N，竖直向下 |
| B．等于600N，竖直向上 |
| C．大于600N，竖直向下 |
| D．大于600N，竖直向上 |
在空气干燥的冬天，化纤衣服表面很容易吸附灰尘。主要原因是
| A． |
冬天气温低 |
B． |
冬天灰尘多 |
| C． |
化纤衣服创造了电荷 |
D． |
化纤衣服摩擦带了电 |
如图所示，一个同学用水平力F推停在水平地面上的汽车，但没有推动。推车时水平力F与地面对车的摩擦力f的大小关系是（ ）
| A．F一定小于f |
| B．F可能小于f |
| C．F一定等于f |
| D．F可能大于f |
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒
A．得到电子B．失去电子C．得到正电荷D．失去正电荷
汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。
摩擦起电的原因是不同物质的原子核束缚电子的能力不同，摩擦起电的过程不是创造了电荷，只是电荷 。
小明用弹簧测力计、正方体木块、水平长木板、砝码等器材“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验．
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉木块在水平长木板上做匀速直线运动，由________可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
（2）小明用弹簧测力计匀速拉木块进行了图甲、乙所示的实验操作，记录数据为表中1、2，由此得到的结论是 ．
| 实验序号 |
接触面 |
压力/N |
滑动摩擦力/N |
| 1 |
木块的正面与木板 |
2.0 |
0.4 |
| 2 |
木块的正面与木板 |
2.5 |
0.5 |
| 3 |
木块的侧面与木板 |
2.0 |
0.6 |
（3）表中第1和3两次实验中木块受到的滑动摩擦力不同的可能原因是 （ ）
A．两次拉动速度不同 B．两次木块对木板的压强不同
C．木块正面和侧面的接触面积不同 D．木块正面和侧面的粗糙程度不同
（4）采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是__________________________．为解决上述问题，小丽对实验装置进行了改进，用图丙所示的装置进行实验，解决了上述问题，这是因为 ．
关于静电现象，下列说法中不正确的是
A．摩擦起电创造了电荷
B．梳头时头发会随梳子飘动，这是静电现象
C．同种电荷相互排斥
D．脱毛衣是会听到“噼啪”声，是摩擦起电现象
如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力 F把重为 G 的小铁块从条形磁铁的 N 极匀速拉到 S 极，对此过程中拉力 F的大小，下列说法正确的是（ ）
| A．始终不变 | B．由大变小 | C．由小变大 | D．先变小再变大 |
生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关，下列对物理现象的解释合理的是
| A． |
摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷 |
| B． |
指南针在静止时会指向南北方向，说明地球周围存在磁场 |
| C． |
高速公路上之所以对汽车有最大限速，是因为速度越大，惯性越大 |
| D． |
炎热的夏天，我们在教室里面洒水，是利用水的比热容大的特性 |
人类衣食住行都离不开电，下列关于电的说法中，正确的是
A．毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒得到了电子
B．电流方向与电子定向移动方向相反
C．发电机的工作原理是把其他形式的能转化为电能
D．电流通过导体，消耗的电能 ，根据欧姆定律 ，得出 ，而焦耳热 ，说明消耗的电能总是等于焦耳热
下列说法中，正确的是
| A． |
物体所带的电不是正电就是负电 |
| B． |
带电的物体只会吸引带异种电荷的物体 |
| C． |
摩擦起电就是创造了电荷 |
| D． |
电流方向与电子定向移动方向相同 |
以下说法正确的是
A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明摩擦过程中玻璃棒失去了电子
B．导线中电流的方向与其内部自由电子定向移动的方向相同
C．导体两端有电压，就一定能形成稳定电流
D．由 可知，导体的电阻 与它两端的电压 成正比，跟电流 成反比
如图所示，是部分不同物质的原子核对电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的 摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带 电。（选填“正”或“负” 。
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