科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x，y)之间存在一定的关系，且可用图线表示．下列相关的量之间不符合如图所示关系的是
| A．恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系 |
| B．物体温度升高时，吸收的热量与温度的关系 |
| C．某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系 |
| D．一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 |
| B．吸收热量多的物体比热容一定大 |
| C．高温物体放出的热量一定多 |
| D．质量相同的水和煤油吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度 |
两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是
| A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 |
| B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 |
| C．加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量 |
| D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 |
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知：
| A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容 |
| B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 |
| C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 |
| D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 |
关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的（ ）
| A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 |
| B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 |
| C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加 |
| D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小 |
质量和温度相同的铜块和水（C铜<C水），使它们分别放出相同的热量后，将铜块迅速投入水中，它们的内能变化正确的是( )
| A．铜块的内能减小，水的内能增大 |
| B．铜块的内能增大，水的内能减小 |
| C．铜块和水的内能都增大 |
| D．铜块和水的内能都减小 |
水是人类生存不可缺少的物质，下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( )
| A．水的重力与 | B．水的密度与 | C．水的比热容与 | D．水产生压强与 |
质量的关系 体积的关系 温度的关系 水的深度的关系
在相同的加热条件下，对质量相等的甲、乙两种物质加热。甲物质的比热容为c1，乙物质的比热容为c2，甲、乙两种物质的温度随加热时间变化的图象如下图所示。根据图象分析得出的正确结论是：（ ）
| A．c1>c2 | B．c1=c2 | C．c1<c2 | D．无法确定 |
甲、乙两金属球，质量相等，初温相同，先将甲球投入冷水中，待热平衡后水温升高t℃，取出甲球（设热量与水均无损失），再迅速把乙球投入水中，这杯水热平衡后水温又升高t℃，设甲、乙两球的比热分别为C甲和C乙，则有（ ）
| A．C甲=C乙 | B．C甲＞C乙 | C．C甲＜C乙 | D．无法确定 |
以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是
| A．假如水的比热容变为原来的0.1，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉 |
| B．假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮 |
| C．假如没有摩擦阻力，使用任何机械既省力又省功 |
| D．假如没有大气压了，水在常温下也不会沸腾 |
质量为lkg的水[ c水=4.2×103 J/（kg·℃）]，温度从20℃升高到30℃吸收的热量是
A 4.2×103J B.4.2×104J C.8.4×104 J D.l.26×l05 J
质量为1kg的水[c水=4.2×103J/（kg•℃）]，温度从20℃升高到30℃吸收的热量是（ ）
| A．4.2×103J | B．4.2×104J | C．8.4×103J | D．1.26×103J |
小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（ ）
| A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢 |
| B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好 |
| C．不同物质的比热容都不一样 |
| D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度 |
两实心金属球初温、质量均相等，分别为20℃和2kg，先把甲球放入盛有热水的杯中，热平衡后水温度降低了30℃，把甲球取出，再将乙球放入杯中，热平衡后水温又降低了30℃，则甲球的比热c甲，和乙球的比热c乙的大小关系是( )
| A．c甲>c乙 | B．c甲<c乙 |
| C．c甲=c乙 | D．以上三种情况都有可能 |
可知，比热容跟Q成正比，跟m、△t成反比
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