初中物理分子间的作用力试题

小强认为：“物体的运动方向总是与其受力的方向相同。”请你只利用一个乒乓球，设计一个简单实验，证明小强的观点是错误的。要求：简述实验步骤、实验现象并简要说明。

图中属费力杠杆的是

如图所示，质量为8kg，边长为5cm的正方体物块A置于水平地面上，通过细绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且CO=3BO，在C端用F=20N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡．（绳重不计，g取10N/kg）

求：（1）物体A的重力G；
（2）B端细绳的拉力F_拉；
（3）物体A对地面的压力F_压；
（4）物体A对地面的压强P．

忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于

A．不受力，运动状态发生改变

B．不受力，运动状态不发生改变

C．受到重力作用，运动状态发生改变

D．受到推力作用，运动状态发生改变

在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L_甲、L_乙、L_丙、L_丁，则

A．L甲=L乙=L丙=L丁

B．L乙=L丁＜L甲=L丙

C．L甲=L乙＜L丙=L丁

D．L丁＜L乙＜L甲＜L丙

如图所示的机械是人们在日常生活里常见的，其中能省距离的是

【改编】2014年6月2日在省城大明湖举行了端午节龙舟大赛。在划龙舟的过程中，下列说法正确的是

A．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟是运动的

B．浆往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的

C．龙舟静止在水面上时，受到的重力和龙舟对水面的压力相同

D．停止划桨后，龙舟会慢慢停下来，说明力是维持龙舟运动的原因

(6分)按照题目要求作图：
(1)一小球沿光滑半圆形轨道由静止开始下滑，请准确画出小球到达的最高位置．(不计空气阻力，保留作图痕迹)
(2)用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．
(3)图中ABO可看成杠杆O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图．

小明在学习摩擦力一节时，为了探究滑动摩擦力跟正压力关系，设计了如图(甲)实验装置。实验器材有：木块、长木板、砂和砂桶、测力计、20克砝码若干个、细线等。
(1)实验方法：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上一侧；细线一端和砂桶连接，另一端跨过定滑轮和长木板相连。实验时在砂桶中加砂，使长木板运动，当木块达到稳定时，测力计读数等于木块和长木板之间的滑动摩擦力大小。请问木板的运动是否一定要作匀速运动 (填“一定”或“不一定”)。
(2)在木块上加砝码就可以改变木块对长木板的正压力，改变砂桶中砂的质量，使长木板运动，读出测力计的读数。小明做了四次实验，得到了下表四组数据，其中在第3次实验时，测力计的示数如图(乙)所示，请你帮小明读出测力计的示数并填入相应的位置。

次数	木块质量(克)	20克砝码(个数)	正压力大小(牛)	测力计的读数(牛)
1	400	0	3．92	1．57
2	400	2	4．31	1．72
3	400	4	4．70
4	400	6	5．10	2．05

(3)对上表格中正压力大小和测力计读数分析你能得出的结论是          。

为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm²，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×10⁵Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。

如图，物体A和弹簧放在光滑的水平面上．用手将A弹出，A向左运动．当弹簧右端被A压至B处时，A速度为零．A向左的运动是

A．先匀速后减速

B．先加速后减速

C．先加速后匀速

D．一直减速

如图甲是一枚简单的液体燃料火箭结构图，小明所在班级以“火箭中的科学奥秘”为主题开展了系列活动。

（1）模拟火箭升空的原理：三组同学分别进行了下列活动，其中现象产生的原理与火箭升空相同的有_________________；
（2）验证火箭顶部圆锥形能减少摩擦：某同学利用不吸水、硬质的纸张，制成等质量、密封的圆锥体和长方体，在同一高度让两者同时自由下落，如图乙所示。
①为比较两者所受摩擦力的大小，他们需观察_____________________；
②为使实验效果更明显，下列措施可以采用的有____________________。
A．在更高处让两物体自由下落
B．用木头替代纸张进行实验
C．让两物体在水中自由上浮

水是人类生存不可缺少的物质，下图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是(   )

A．水的重力与

B．水的密度与

C．水的比热容与

D．水产生压强与

质量的关系           体积的关系          温度的关系           水的深度的关系

如图所示是安装在小区进出口的栏杆（粗细均匀的直杆）示意图，当在A处施加一个力F时，可将栏杆压到如图所示位置，请在图中画出此时最小压力F的示意图和重力G的力臂．

如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是

A．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体

C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态

D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持