初中物理

如图丙所示,甲乙两小儿之辩,关于机械省力,省功以及机械效率的辩论,你支持哪一方的说法?不支持另外一方的原因是什么?




 



  • 更新:2020-03-18
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工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升,所用拉力为250N,5s内重物上升4m。此过程中,有用功为        J,拉力做功的功率为        W,写出一条拉力不等于物重的原因:                            

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如图所示,工人用滑轮组提升重240N的物体,所用的
  拉力为150N,在右侧手向下拉绳子自由端,使绳子自由端在
  5s内匀速下降了4m.求:
  (1)在图中用笔画线代替细绳组装滑轮组;
  (2)拉力的功率;
(3)滑轮组的机械效率.

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,小明分别用甲、乙两滑轮把同一桶沙从一楼地面提到二楼地面,通常情况下用甲滑轮人拉绳的力为F1,所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮人拉绳的力为F2,所做的总功为W2,机械效率为η2,(若不计绳重与摩擦),则F1   F2,W1  W2,η1   η2(填“大于”、“小于”或“等于”).

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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项中错误的是

A.有用功一定是150J      B.拉力大小一定是125N
C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N
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粗糙水平地面上有一个重为100N的物体,用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m,在此过程中

A.重力做的功1000J B.支持力做功的功率为100W
C.拉力做功的功率为200W D.拉力做功的功率为20W
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如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面方向50N的推力F,在10s内将一个重为100N的物体由斜面底端匀速推到顶端.求:

(1)推力做的有用功;
(2)推力的功率;
(3)斜面的机械效率.

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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是                           【   】 

A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N
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某人利用如图所示滑轮组从井中提水,在某次操作中,人在绳端所用拉力F=50N,在t=10s内将重为90N的水匀速提升6m.求这段时间内:
(1)人所做的有用功;
(2)拉力F做功的功率;
(3)此次操作中装置的机械效率. (摩擦和绳重不计)

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一辆轿车在高速公路上以108km/h的速度匀速行驶了1min,发动机的功率始终保持72kW,在该过程中发动机做了   J的功,发动机牵引力的大小为   N.

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用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60%.则下列选项正确的是                【   】 

A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150J
C.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N
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实验台上有组装好的实验装置,如图所示,其中弹簧测力计的量程为0~5N。另外还有质量均为100g的钩码六个(图中未画出)。要求利用上述实验装置和钩码设计一个实验证明:用动滑轮提升重物时,如果动滑轮的机械效率不变,则有用功跟总功成正比。请写出主要实验步骤并设计实验表格。

  • 更新:2020-03-18
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底面积为S1的圆柱形容器内盛有适量密度为ρ的液体,在滑轮组的下方,悬挂一底面积为S2的圆柱形物体A,此物体部分浸入液体中,如图所示。当绳的自由端被向上拉动距离s时(物体下表面一直保持在液体中),定滑轮对天花板的拉力的变化量为         

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如图所示,是建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土的情形。某次操作中,工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m。在这段时间内(  )

A.拉力F做的有用功2000J B.拉力F做功的功率约33W
C.动滑轮重300N D.滑轮组的机械效率75%

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如图,重为3.2×104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行.已知车轮与地面接触的总面积为0.5m2,斜坡的机械效率为80%.求卡车:
(1)对水平路面的压强;
(2)爬坡时的牵引力;
(3)爬坡时的速度.

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初中物理机械能和其他形式能的转化试题